PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Comment la Ville de Paris s'est-elle construite par les migrations anciennes et nombreuses ? Si la capitale a attiré de tout temps des populations étrangères aux profils et aux origines géographiques très divers, la question de leur ancrage territorial et de leur contribution économique au développement parisien est aujourd'hui moins connue. Ce dossier croise les processus de rénovation urbaine qui affectent les quartiers populaires depuis les années 1970, ceux de "gentrification" qui s'ensuivent, et un cosmopolitisme de plus en plus visible. C'est la particularité d'une équation parisienne de l'immigration qui est ici interrogée.
Paru dans la revue Lien social (l'actualité sociale autrement), n° 1151, 13 au 26 novembre 2014, pp. 24-32.
Mots clés : Éducateur de jeunes enfants, Crèche parentale, Éducation spécialisée, Professionnel de l'enfance, Relation équipe éducative-famille, Coéducation, Les éducateurs de jeunes enfants (EJE) ont soufflé leurs quarante bougies en 2013. Ces travailleurs sociaux ont pour mission de créer un environnement riche qui contribue à l'éveil de l'enfant et à son apprentissage de la vie sociale. Le tout en collaboration avec les parents. [présentation de l'éditeur]
Sommaire :
Co-éduquer : une des missions de l'EJE
Reportage : les parents d'abord
Entretien : une EJE autour du monde, PARIS, ECHELLE MONDIALE
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 47, septembre 2014, pp. 111-119.
Mots clés : Culture, Animation socioculturelle, Travail social, Insertion sociale, Médiation, PARIS
Investigations menées à paris et en région parisienne dans des « relais sociaux », partenaires de l'association la culture est à tous. Sont abordés ici, entre autres, les rapports que les travailleurs sociaux entretiennent eux-mêmes avec la culture et ce qu'ils en attendent pour ce qui est des publics dont ils ont la responsabilité. Les réflexions se situent en toute proximité d'une frontière toujours discutée entre animation socioculturelle et travail social.
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 60, pp. 127-136.
Mots clés : Partenariat, ASE, Psychiatrie, Adolescent, Souffrance psychique, PARIS
Projet inaugural de partenariat entre la pédopsychiatrie et l'ase, l'équipe mobile est un dispositif pilote du pôle Paris centre-est conçu pour répondre au défaut d'accès aux soins des mineurs confiés à l'ase de Paris. Son objectif est de proposer des consultations d'évaluation pédopsychiatrique en vue d'une orientation sur les réseaux de soins existants. La complexité des situations de ces jeunes, intriquant des problématiques sociales, éducatives et psychiatriques, impose une articulation étroite entre des partenaires issus de cultures différentes. Ce partenariat, en construction et très prometteur, est indispensable s'il veut répondre aux besoins d'une population aux vulnérabilités multiples et dont la prise en charge impose le développement de moyens spécifiques et croissants.