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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Révoltes contre l'emploi au rabais

Article de Frédéric LEBARON, Gérard MAUGER

Paru dans la revue Le Monde diplomatique, 53ème année, n° 625, avril 2006, p. 3.

Mots clés : Libéralisme, Marché du travail, Droit du travail, Flexibilité de l'emploi, Union européenne, Emploi, Jeune, CPE

Emploi des jeunes : ce qu'il faudrait faire

Article de Philippe FREMEAUX

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 246, avril 2006, pp. 46-54.

Mots clés : Emploi, Jeune, Politique de l'emploi, Qualification professionnelle, Formation alternée, Stage, Analyse comparative, EUROPE, Emploi précaire, Formation professionnelle, Diplôme, Mobilité professionnelle, Conditions de travail, Flexibilité de l'emploi, Marché du travail, Insertion professionnelle, EUROPE

Emploi : chômage persistant

Article de Camille DORIVAL, Naïri NAHAPETIAN, Louis MAURIN, et al.

Paru dans la revue Alternatives économiques, hors-série n° 66, octobre-décembre 2005, pp. 23-34.

Mots clés : Chômage, Emploi, EUROPE, Assurance chômage, Femme, Diplôme, Qualification professionnelle, Flexibilité de l'emploi, Pauvreté, Indicateur, Marché du travail, Analyse comparative, Jeune, EUROPE

L'insertion professionnelle des jeunes issus de l'enseignement supérieur

Article de Jean Louis WALTER

Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 12, juillet 2005, 88 p..

Mots clés : Enseignement supérieur, Traitement statistique, Analyse comparative, EUROPE, Niveau scolaire, Environnement social, Professionnalisation, Emploi, Typologie, Salaire, Marché du travail, Insertion professionnelle, Jeune, EUROPE

Si les politiques publiques visent en priorité l'insertion professionnelle des jeunes les moins qualifiés, il devient aujourd'hui nécessaire de prolonger la réflexion en direction des jeunes issus de l'enseignement supérieur, qu'ils soient diplômés ou non. Au regard des conditions dans lesquelles ces jeunes accèdent à l'emploi., le Conseil économique et social tente, dans cet avis, d'apporter des réponses pragmatiques en combinant les actions de court et de moyen terme.

Bilan formation-emploi (II) : formation et qualité des emplois occupes

Paru dans la revue Economie et statistique, n° 388-389, 182 p..

Mots clés : Scolarité, Formation, Formation professionnelle continue, Emploi, Emploi précaire, Relation, Diplôme, Qualification professionnelle, Expérience, Pratique professionnelle, Marché du travail, Jeune, Salaire, Insertion professionnelle, Inégalité, Profession, Statistiques

Bilan formation-emploi

Paru dans la revue Economie et statistique, n° 378-379, 177 p..

Mots clés : Formation initiale, Orientation professionnelle, Orientation scolaire, Diplôme, Génération, Jeune, Lycéen, Enseignement professionnel, Apprentissage professionnel, Enseignement secondaire, Enseignement supérieur, Emploi, Travail, Marché du travail, Insertion professionnelle, EUROPE, EUROPE

Les nouvelles modalités d'accès à l'emploi des jeunes

Article de Caroline LE DANTEC, Olivier GALLAND, Pierre de SAINTIGNON, et al.

Paru dans la revue Agora, n° 14, septembre 1998, pp. 7-98.

Mots clés : Jeune, Insertion professionnelle, Emploi, Marché du travail, Formation, Qualification professionnelle, Compétence, Insertion sociale, Jeune en difficulté, Apprentissage professionnel, Précarité

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