Certification : approches évaluatives et certificatives dans les univers professionnels

Article de Brigitte Nivet, Claudia Gagnon, Sandra Enlart, François Antille

Paru dans la revue Education permanente, hors-série n° AFPA 2016, mars 2016, pp. 133-193.

Mots clés : Travail-Emploi, Certification professionnelle, Évaluation, Référentiel, Compétence, Profession, Formation professionnelle, Formation alternée, Supervision, Accompagnement, Pédagogie, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Professionnalisation, Entreprise, Expérience pédagogique, Milieu rural

Ces professionnels qui prennent leur indépendance

Article de Iris Briand

Paru dans la revue Travail social actualités TSA, n° 69, février 2016, pp. 15-22.

Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Assistant de service social, Autonomie, Entreprise, Consultation, Accompagnement, Usager, Profession libérale, Chauvière (Michel), France, Angleterre

Acceptation du handicap dans l'entreprise : le cercle vertueux

Article de Emmanuelle Perrin

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 258, septembre 2015, pp. 49-54.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Entreprise, Expérience, Travailleur handicapé, Législation, Intégration, Accompagnement, Compétence

"Emploi accompagné" : le retard français bientôt comblé

Article de Michel PAQUET

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2887, pp. 32-35.

Mots clés : Emploi, Milieu ouvert, Personne handicapée, Entreprise, Accompagnement, Insertion professionnelle

De l'alerte à l'accompagnement préventif au sein d'une boutique Orange

Article de Michel GUEVENOUX, Denise CAPELLA, Laetitia ROBBE

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 253, juin 2014, pp. 108-115.

Mots clés : Médecine du travail, Assistant de service social, Ressources humaines, Organisation, Entreprise, Management, Étude de cas, Accompagnement, Prévention, Équipe pluridisciplinaire, ORANGE

L'alternance : du discours à l'épreuve

Paru dans la revue Education permanente, n° 193, décembre 2012, pp. 7-195.

Mots clés : Formation alternée, Société, Développement, Théorie, Discours, Typologie, Apprentissage, Accompagnement, Expérience, Évaluation, Savoir, Acquisition des connaissances, Socialisation, Profession, Identité professionnelle, Interaction, Travail, Tutorat, Entreprise, Espace transitionnel, Formation, Innovation sociale, Transmission, Université, Magistrat, Formation professionnelle, Emploi, Territoire, Économie, FRANCE, BELGIQUE, SUISSE

L'expérience du réel : l'accepter - l'infléchir - la réguler et l'évaluer

Article de Laetitia LAUDE, Christophe VIGNON, Mathias WAELLI, Denis CRISTOLet al.

Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. 18, n° 45, été 2012, 327 p..

Mots clés : Management, Entreprise, Leader, Cadre, Identité professionnelle, Stratégie, Gestion, Risque, Psychologie, Dynamique de groupe, Innovation sociale, Imagination, Accompagnement, Responsabilité

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Les traverses du coaching

Article de Franck BARES, Odile BROUET, Thierry CHAVEL, Sybil PERSSONet al.

Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. 17, n° 42, avril-juin 2011, 243 p..

Mots clés : Management, Méthode, Besoin, Accompagnement, Communication, Pratique professionnelle, Entreprise, Organisation, Gestion, Approche systémique, Indicateur, Valeur, Qualité, METAPHYSIQUE

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La France de l'illettrisme : constats et perspectives

Article de Anne Marie CHARTIER, Christelle Gate CHEVALLIER, Leslie LIMAGE, Marie Thérèse GEFFRAYet al.

Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 975, août 2010, 118 p..

Mots clés : Illettrisme, Statistiques, Rôle, École, Famille, Société, Cognition, Apprentissage, REPRESENTATION, Écrit, Pédagogie, Typologie, Insertion sociale, Précarité, Exclusion sociale, Stigmatisation, Langage, Sociabilité, Entreprise, Milieu rural, DOM-TOM, Prison, Détenu, Prévention, État, Politique, École primaire, Insertion professionnelle, Formation professionnelle, Soutien scolaire, Bibliothèque, Accompagnement, Parents, Alphabétisation, DEFINITION

Panorama de la foad

Article de Michel LISOWSKI, Patricia GAUTIER MOULIN

Paru dans la revue Actualité de la formation permanente, n° 220, mai-juin 2009, pp. 5-73.

Mots clés : Enseignement à distance, Formation, Auto-apprentissage, Informatique, Internet, HISTOIRE, Évolution, Formation professionnelle, Innovation, Pédagogie, Formateur, Rôle, Fonction, Profession, Territoire, Région, Tutorat, Tuteur, Stagiaire, Accompagnement, Expérience, Entreprise, Technologie de l'information et de la communication