Votre recherche : *
Article de Brigitte Bègue, Delphine Baloul, Eléonore de Vaumas
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3226, 24 septembre 2021, pp. 6-13.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant placé, Famille, Financement, Protection de l'enfance, Association, Parents, Travailleur social, Logement, Sécurité, Enfant, ASE, Recherche clinique
Dossier composé de 4 articles :
Enfants placés : retour en famille, l’angle mort
Des situations disparates, des moyens insuffisants
Une transition en douceur
« Savoir distinguer les situations aiguës des difficultés chroniques »
Article de Jacques Tremintin
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 221, septembre 2021, pp. 18-21.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Animation, Protection de l'enfance, Association, Enfant, Adolescent, Équipe éducative, Séjour de vacances, Enfant placé
Depuis 2012, l'association "Groupe et découverte" a proposé à 867 enfants et adolescents, pris en charge par la protection de l'enfance, des séjours de vacances, dans des conditions rassurantes tant pour les équipes d'animation que pour les équipes éducatives. Explications.
Article de Rouja Lazarova
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 1/2547, 11/01/2021 - 17/01/2021, pp. 14-15.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Défenseur des enfants, Droit de la famille, Enfant, Protection de l'enfance, Enfance en danger
Ancien éducateur spécialisé, homme de terrain doté d'une grande ouverture d'esprit, Eric Delemar a été nommé Défenseur des enfants en novembre 2020.
Article de Jean Marc Bouville, Frédérique Van Leuven, Denise Bass, et al.et al.
Paru dans la revue Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n° 4, 2020/2, pp. 7-139.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Parents, Maladie, Enfant, Santé mentale, Fratrie, Conflit de loyauté, Thérapie, Aidant familial, Visite médiatisée, Enfant placé, Protection de l'enfance
Article de Jean Louis Sanchez, Carl Lacharité
Paru dans la revue Le JAS le journal des acteurs sociaux, n° 242, décembre 2019, pp. 18-19.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant, Protection de l'enfance, Politique sociale, École, Établissement scolaire, Québec, Canada
Nous avons pu rencontrer l'un des grands spécialistes québecois de la protection de l'enfance, Carl Lacharité, de passage à Paris, Il poursuit en effet depuis plusieurs années des travaux en collaboration étroite avec l'Université de Nanterre, mais aussi des universités italiennes et brésiliennes, Nous lui avons demandé de nous expliciter le rôle de l'école dans la protection de l'enfance au Québec, à un moment où cette question fait de plus en plus débat dans notre propre pays,
Article de Elliot Cerin
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3126, 20 septembre 2019, pp. 14-15.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Formation, Parole, Enfant, ASE, Santé, Prévention, PMI
Le calendrier avance. Mi-octobre, le gouvernement présentera les mesures concrètes de la réforme de l’aide sociale à l’enfance. Invité à clôturer une matinale de la Cnape, le 17 septembre à Paris, secrétaire d’Etat à la protection de l’enfance, Adrien Taquet, est revenu sur les grandes lignes de son plan d’action.
Article de Nathalie Auphant, Alphonso Lara Montero
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3120, 19 juillet 2019, pp. 6-9.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Repère, ASE, Parole, Enfant, Jeune majeur, Mineur non accompagné, Insertion sociale, Travail social, Accompagnement
Dossier comprenant 3 articles :
Protection de l’enfance : donner des repères et du sens
Les jeunes majeurs au cœur des préoccupations
Questions à Alfonso Lara Montero : « la bureaucratie a miné les valeurs du travail social »
Article de Marie Geneviève Mounier
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 271, décembre 2018, pp. 106-108.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Législation, Enfant, Besoin, Évaluation, Assistant de service social, Déontologie, France, Arménie, Espagne, Belgique, Irlande
À partir d’une journée européenne sur la protection de l’enfance avec quatre autres pays, il ressort une évolution assez semblable des dispositifs, même, s’il y a un décalage dans le temps. Une évaluation des besoins de l’enfant est assez similaire et l’intervention des travailleurs sociaux s’appuie sur une éthique et une déontologie communes. La réponse aux besoins de l’enfant, au respect de ses droits, représente un défi.
Article de Florence Glotton Mangin
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 271, décembre 2018, pp. 88-93.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfant, Gens du voyage, Mineur non accompagné, Travail social, Marginalité, Interculturel, Vulnérabilité
Dans cet article, nous évoquons les difficultés que peuvent rencontrer les travailleurs sociaux dans l’accompagnement de publics marginalisés (Roms en bidonville, mineurs isolés) en protection de l’enfance. Nous insistons sur la nécessité de se décentrer de notre posture ordinaire et de notre propre culture, pour s’ouvrir à la différence de l’autre, à ce qui l’a construit et à ce qui l’anime, sans quoi la lecture de son parcours et de ce qu’il est serait faussée.
Article de Agathe Legros
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 271, décembre 2018, pp. 64-71.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Émotion, Accompagnement, Enfant, Adolescent, Relation d'aide, Travailleur social, Pratique professionnelle
Les émotions dans le travail social sont-elles taboues ? Dans la société, le domaine de la protection de l’enfance soulève des situations sujettes à l’emprise émotionnelle. Parallèlement, les travailleurs sociaux évoquent régulièrement la nécessaire prise de distance pour un accompagnement social raisonné. Il en découle une tendance à laisser de côté les émotions vécues par les mineurs et les professionnels de l’aide. L’article propose de recentrer notre attention sur les ressentis et de travailler avec nos émotions. Ce process indispensable à l’accompagnement des mineurs facilite l’initiation au changement dans les parcours de vie difficiles. Nous verrons comment en tant que travailleurs sociaux, nous pouvons prendre en compte nos propres émotions et celles des mineurs dans la relation d’aide.
« Précédent 1 2 3 4 Suivant »