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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 11 à 20 sur un total de 117

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Sortir de l'embolie : un prérequis pour une application plus sereine de la loi ?

Article de Pierre Alain Sarthou

Paru dans la revue Forum - CNAPE, n° 103, septembre 2023, pp. 5-6.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, ASE, Projet, Enfant, Entretien, Accompagnement, Autonomie, Placement familial, Loi 2007-293 du 5 mars 2007, Loi 2016-297 du 14 mars 2016, Loi 2022-140 du 7 février 2022

Prévenir les placements grâce à un suivi intensif

Article de Aurélie Vion

Paru dans la revue Direction(s), n° 219, mai 2023, pp. 12-15.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Soutien à la parentalité, Équipe pluridisciplinaire, Centre maternel, Prévention, Famille en difficulté, Accompagnement, Psychologie du développement, ASE, Protection de l'enfance, Vulnérabilité, repit, Colmar

Parentalité, santé, budget, insertion, logement... L'équipe pluridisciplinaire du centre parental expérimental renforcé diffus intervient en prévention au domicile des parents vulnérables pour un accompagnement global. Objectifs ? Soutenir les compétences parentales tout en veillant au bon développement de l'enfant.

Violences conjugales : quel impact sur l'enfant ?

Article de Isabelle Gravillon, Anne Lamy, Roxane Jarry, et al.

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 647, printemps 2023, pp. 31-64.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Violence conjugale, Relation enfant-parents, Souffrance, Maltraitance, Traumatisme, Adaptation, Culpabilité, Répétition, Changement, Pratique professionnelle, Parole, Victime, Accompagnement, Genre, Médiation familiale, Autorité parentale, Aliénation

La violence dans le couple a longtemps été considérée comme une a­ffaire d’adultes. Elle est enfin prise en compte à hauteur d’enfant. Depuis le 1er février 2022, date de l’entrée en vigueur du décret n° 2021-1516 du 23 novembre 2021, la justice leur reconnaît la qualité non plus de simples témoins mais de victimes. Car ce n’est pas parce qu’ils ne sont pas eux-mêmes visés par les coups qu’ils ne sou­ffrent pas. Comment cette prise de conscience a-t-elle eu lieu et s’est-elle traduite progressivement dans la loi ? Quels dispositifs ont été mis en place pour accompagner ces enfants ? Comment concilier la protection des victimes et l’exercice de la coparentalité ? Faudrait-il revenir sur ce principe, inscrit dans la loi du 4 mars 2002, fondé sur l’idée qu’il est dans l’intérêt de l’enfant d’être élevé par ses deux parents ? Mais d’abord, qu’entend-on par « violences conjugales » ? Comment les identifier, et surtout les prévenir ? Psychologues, psychiatres, psychanalystes, sociologues, thérapeutes et médiateurs familiaux, responsables d’association, magistrats se penchent dans ce numéro sur ces questions au cœur de l’actualité, auxquelles il est devenu urgent d’apporter des réponses.

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Comment travailler avec la famille d’accueil ?

Article de Véronique Roux, Maximilien Bachelart

Paru dans la revue Lien social, n° 1336, 28 mars au 10 avril 2023, pp. 16-17.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Famille d'accueil, Psychologue, Approche systémique, Accompagnement

Pilier de la protection de l’enfance, la famille d’accueil est partie intégrante de l’équipe. Encore faut-il lui faire une place.

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Majeur, ma peur : retour sur les temps forts des Assises de la protection de l'enfance 2022

Article de Isabelle Bohorques

Paru dans la revue Le Bulletin de la protection de l'enfance, n° 132-135, hiver 2022-2023, pp. 14-25.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeune majeur, Fin de la prise en charge, Témoignage, Enquête, Autonomie, Mineur non accompagné, Vulnérabilité, Accompagnement

Malgré les huit mois qui nous séparent maintenant de l'événement), le BPE souhaitait partager avec ses lecteurs quelques-uns des temps forts des dernières Assises de la protection de l'enfance qui portaient sur les jeunes majeurs et leur sortie du dispositif de protection de l'enfance. Un sujet qui interroge le sens même de la politique de protection de l'enfance et celui de l'engagement des professionnels: à quoi bon essayer de soigner le parcours de protection d'un enfant si c'est pour en "ruiner" les bienfaits avec une sortie brutale du dispositif, trop précoce, impréparée, insuffisamment accompagnée ? Retour sur quelques contributions fortes qui font réfléchir.

Mineurs non accompagnés : du squat au foyer autogéré

Article de Myriam Léon

Paru dans la revue Lien social, n° 1331, 17 au 30 janvier 2023, p. 10.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur non accompagné, Squat, Autogestion, Militantisme, Autonomie, Accompagnement, Solidarité, Collectif 113, Marseille

À Marseille, deux éducatrices et une sociologue solidaires inventent un accompagnement global basé sur la responsabilisation et l’autonomie des jeunes.

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Protection de l’enfance : développer l’accueil par un « tiers digne de confiance »

Article de Mariette Kammerer

Paru dans la revue Lien social, n° 1331, 17 au 30 janvier 2023, pp. 12-13.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Placement, Tiers, Mesure éducative, Bénévolat, Accompagnement, Département, Accueil, Famille, Loi du 7 février 2022

La loi du 7 février 2022 relative à la protection des enfants recommande de privilégier les accueils hors institution, chez un proche ou un tiers digne de confiance, dès que cela est possible. Cela nécessite d’adapter les pratiques et de lever les derniers freins.

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Accompagner au-delà des 21 ans : une logique de parcours

Article de Vincente Rodriguez

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 80, décembre 2022, pp. 133-140.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Majorité, Contrat, Jeune, Pratique professionnelle, Accompagnement, Prise en charge

Le parcours social, entre protection et contractualisation, est historiquement lié à la société dans laquelle il intervient. Sa vocation à réduire les inégalités ou inadaptations lui confie une place importante pour donner sens dans un contexte de crise et de mutation de la société.
Cette évolution sociétale, associée à une institutionnalisation du secteur de la protection de l’enfance et à de nouvelles pratiques professionnelles (logique de parcours, développement du numérique, participation des personnes accompagnées, etc.), bouleverse le quotidien des acteurs du monde social et du public. Un public qui tente de se reconstruire par suite d’un parcours de vie ébranlé par une pluralité d’événements, avec l’espoir de croire à la réussite et de devenir un homme qui participe à bâtir le monde.

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