Votre recherche : *
Article de Lucienne Chibrac
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 69-76.
Mots clés : Travail social : Métiers, Service social spécialisé, Immigré, Réfugié, Approche historique, SSAE
À l’aube du XXe siècle, les flux migratoires vers les États-Unis atteignent des records. Les œuvres philanthropiques se préoccupent des migrants souhaitant s’installer en Amérique bloqués par des mesures législatives de plus en plus restrictives. Parmi elles, la Young Women’s Christian Association (YWCA) développe l’idée d’un réseau international professionnalisé présent dans tous les pays concernés pour améliorer la condition des migrants empêchés dans leur projet d’installation.
De la migration à l’intégration, du travailleur étranger au réfugié politique, en France ce réseau se traduit par la création d’un service social spécialisé, le SSAE.
Article de Laurent Thévenet
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 60-68.
Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Service social, Entreprise, Approche historique, SNCF
Des marraines de la paix sociale aux nouvelles méthodes issues des sciences humaines, d'un souci hygiéniste et paternaliste à l'organisation d'une action sociale globale favorisant l'autonomie des individus, les compagnies puis la SNCF cheminent vers une action sociale professionnelle conduite par des femmes qui se révéleront inventives et courageuses. Toutes les périodes traversées cimentent une identité associant les valeurs du travail social et l'appartenance à la société cheminote. Essentiellement tournés vers la famille, les services sociaux constituent une organisation structurée répondant aux besoins sanitaires ou sociaux des cheminots.
Article de Cristina de Robertis
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 44-51.
Mots clés : Travail social : Métiers, Diplôme, Assistant de service social, Étranger, Approche historique, Formation, Solidarité
La formation d'adaptation permettant aux titulaires d'un diplôme d'assistant de service social étranger d'accéder au diplôme d'État français a été établie en 1976 suite à l'accueil de nombreux professionnels réfugiés en provenance d'Amérique latine. Cette nouvelle modalité d'accès au diplôme d'État d'assistant de service social (DEASS) s'est mise en place grâce à la mobilisation solidaire de différentes organisations et au soutien indéfectible de nombreux professionnels. L'École normale sociale a eu un rôle primordial dans ce changement.
Article de Patrick Lechaux
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 36-43.
Mots clés : Travail social : Métiers, Formation, Assistant de service social, Université, Diplôme, Approche historique, Organisme de formation, Coopération, Cadre de l'intervention sociale, Professionnalisation
Cet article met la focale sur les années 1970 qui initient le débat public, toujours actuel, autour de la question de la reconnaissance des diplômes du travail social par l'université sur fond d'ouverture de l'offre de formation de celle-ci au secteur social. Obtention de la licence par équivalence, à dispositif de formation quasiment inchangé, ou bien fabrication d'un nouveau cursus intégré hybridant formation universitaire et formation professionnalisante ? Quels chemins emprunter ?
Article de Isabelle Vaha
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 29-35.
Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Action sociale, Approche historique, Enseignement, Paris, Régime de Vichy (1940-1944)
La période de Vichy est encore un sujet sensible et porte en elle son lot de blessures et d'abominations qu'une contemporanéité scientifique ne parviendra jamais à mesurer exactement. Les étudiants en travail social, en raison de leur jeunesse, pour la plupart, et sauf s'ils ont rencontré des professeurs d'histoire conscientisés, n'en savent qu'une partie très édulcorée et surtout historiquement correcte, contenue dans leurs manuels scolaires. Aussi, c'est chaque fois un profond étonnement, parfois soldé par des applaudissements à la fois teintés d'admiration et surtout de sidération, qui termine régulièrement mes cours. "Je ne savais pas, je n'ai jamais entendu parler de cela...", etc.
Article de Cathy Bousquet
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 290, septembre 2023, pp. 21-28.
Mots clés : Travail social : Métiers, Approche historique, Service social, Intervention sociale, Genre, Émancipation, Femme
L'analyse des conditions historiques qui ont favorisé l'émergence du travail social laïc croisée avec les rapports sociaux de genre met en lumière les questions d'exercice de citoyenneté. Le travail social laïc créé sur la base du référentiel d'égalité entre les personnes repose sur une capacité émancipatrice de celles-ci et du corps social dans son ensemble. Les fondements conceptuels comme les rapports aux savoirs permettent d'interroger le cadre des interventions et des formations.
Article de Isabelle Vaha
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 289, juin 2023, pp. 92-96.
Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, Approche historique, Cyclisme, Régime de Vichy (1940-1944)
Le sujet peut faire sourire. Pourtant, enfourcher une bicyclette pour une assistante sociale pendant l'Occupation relève d'un exploit, voire d'un certain privilège hautement fragile dont on ne mesure pas l'importance quand on méconnaît le contexte dans lequel elle est utilisée.
Article de Marcel Drulhe
Paru dans la revue Empan, n° 126, juin 2022, pp. 14-20.
Mots clés : Travail social : Métiers, Biographie, Approche historique, Sciences humaines et sociales, Négociation, Éducation spécialisée, Capul (Maurice)
La trajectoire biographique de Maurice Capul est moins l’histoire d’un passage du métier d’éducateur spécialisé à celui d’historien que celle d’une quête de vérité sur la construction sociale et politique de l’éducation spécialisée, en particulier afin de réduire le roman de Saint-Simon à sa propriété d’invention imaginaire. Plus encore, Maurice Capul nous offre une tension existentielle nourrie d’un appétit d’altérité : faire de l’histoire pour se donner du repos afin de « sauver le temps de la frénésie du présent », afin de retrouver le sens du partage, de l’échange et de la négociation.
Article de Serge Garcia
Paru dans la revue Empan, n° 126, juin 2022, pp. 90-94.
Mots clés : Travail social : Métiers, Groupe, Éducation, Rééducation, Sujet, Socialisation, Prise en charge, Enfant en difficulté, Approche historique
À partir des écrits de Maurice Capul sur les groupes en éducation, l’auteur présente l’évolution de la prise en charge des enfants en difficulté. Après l’engouement des années 1960 tant sur le plan des sciences humaines et sociales que des pratiques éducatives, observe-t-on un déclin ou une transformation ? Les groupes rééducatifs constituent une pratique essentielle, permettant d’articuler animation de groupe et attention portée à chacun de ses membres.
Article de Pierre Tap
Paru dans la revue Empan, n° 126, juin 2022, pp. 80-89.
Mots clés : Travail social : Métiers, Dynamique de groupe, Recherche, Groupe thérapeutique, Sciences humaines et sociales, Communication, Télémédecine, Crise, Approche historique, Distance
À partir de son histoire personnelle et de ses rencontres dans le monde de l’éducation et du médico-social, l’auteur fait un état des lieux très détaillé des recherches sur les groupes et leurs dynamiques, les groupes éducatifs et thérapeutiques, la diversité des objectifs poursuivis et des méthodes employées. Enfin les nouveaux modes de communication à distance modifient les rapports groupaux.