PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Mots clés : Travail social, Éducation spécialisée, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Influence sociale, Identité professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue Bulletin du Certeic, n° 13, pp. 13-38.
Mots clés : Écrit, Parole, Écrit professionnel, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Travail social, Réunion, AEMO, Établissement social et médicosocial, Milieu ouvert, Rapport, Contrôle social, Juge des enfants, Assistance éducative, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue Bulletin du Certeic, n° 13, pp. 47-72.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Écrit, Travailleur social, Écrit professionnel, Magistrat, Établissement social et médicosocial, Travail social, Rapport, Réunion, Réunion de synthèse, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Martine XIBERRAS, Chantal DEBOCK, Philippe MACQUET, et al.
Paru dans la revue Informations sociales, n° 15, p. 78.
Mots clés : Toxicomanie, Drogue, Exclusion sociale, Société, Travail social, Prévention spécialisée, Éducateur spécialisé, Formation professionnelle, Travail social de communauté, Partenariat, Intervention sociale, Institution, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue Les Nouvelles du Creai midi pyrénées, n° 3, décembre 1990, pp. 12-20.
Mots clés : Travail social, Travailleur social, Association, Action sociale, Société, Intervention sociale, Éducateur spécialisé, Changement social, Qualification professionnelle, Travail éducatif, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 19, n° 2, juillet-décembre 1990, pp. 71-83.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Travail social, Vie quotidienne, Rôle social, Identité collective, Écoute, Conflit, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Gilles GENDREAU, Marc LEBLANC, Michel LEMAY, Yves BOISVERTet al.
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 19, n° 2, juillet-décembre 1990, pp. 65-145.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Travail social, Vie quotidienne, Identité collective, Rôle social, Délinquance, Intervention sociale, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL