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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les relais d'assistants maternels - des lieux de professionnalisation

Article de Sandra Onyszko

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 246, juin 2017, pp. 26-27.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, RAM, Professionnalisation, Compétence, Assistant maternel

Les relais d'assistants maternels (RAM) sont à la fois des lieux d'échanges et de professionnalisation. Les animateurs de RAM mettent en oeuvre des compétences spécifiques dans leur activité, afin de transmettre des connaissances et favoriser les bonnes pratiques. De leur côté, les assistants maternels bénéficient, grâce au RAM d'un soutien dans leur professionnalisation.

Construire et mettre en valeur sa pratique

Article de Sandra Onyszko

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 240, décembre 2016, pp. 26-28.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Assistant maternel, Profession, Formation, Professionnalisation, Salarié

La profession d'assistant maternel s'exerce dans l'intimité d'un foyer. Le professionnel est salarié, mais sa relation à son employeur est souvent teintée d'affectivité. L'isolement et la disparité des pratiques sont sans doute à la base d'une carence de reconnaissance, malgré l'existence d'échanges et d'une formation plus importants qu'auparavant. Réflexion à parti d'un guide d'accompagnement des assistants maternels, qui sera publié en 2017.

Auxiliaire de puériculture, un métier incontournable à la crèche

Article de Marie Mendez, Pierre Moisset

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 239, novembre 2016, pp. 13-27.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Auxiliaire de puériculture, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Compétence professionnelle, Jeune enfant, Responsabilité, Conditions de travail, Professionnel de l'enfance, Professionnalisation

- Un ancrage sanitaire, des compétences élargies
- L'auxiliaire de puériculture, un maillon de plus en plus indispensable en établissement d'accueil du jeune enfant
- Activité et positionnement des auxiliaires de puériculture à la crèche
- Les auxiliaires de puériculture et leurs conditions de travail en structure d'accueil
- De la démarche de soins au raisonnement clinique de l'auxiliaire de puériculture
- L'auxiliaire de puériculture n'est pas seulement une technicienne du soin

Etre professionnel de la petite enfance aujourd'hui

Article de Pierre Moisset

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 229, janvier 2016, pp. 12-25.

Mots clés : Jeune enfant, Accueil, Législation, Qualité, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Fatigue, Auxiliaire de puériculture, Assistant maternel, Analyse de la pratique, Groupe de parole, RAM, Professionnalisation, Relation équipe éducative-famille, Compétence professionnelle, Motivation, Empowerment

- "Pouvoir d'agir" et réflexivité au cœur de l'activité professionnelle"
- Evolution réglementaires et qualité de l'accueil, un questionnement nécessaire
- Les professionnels de structures d'accueil et leur travail
- Le ressenti des assistants maternels sur leur activité quotidienne
- Quelles compétences professionnelles pour assurer la qualité de l'accueil du jeune enfant ?

Spécial emploi

Article de Lycie Gouttefarde, Liliane Mata, Marie Léon

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, suppl. au n° 222, juin 2015, 16 p..

Mots clés : Recrutement, Emploi, Entretien d'embauche, Projet professionnel, Professionnel de l'enfance, Accompagnement, Accueil, Professionnalisation, Etablissement d'accueil du jeune enfant

La valorisation des professionnels en eaje

Article de Christine SCHUHL

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 169, janvier 2011, pp. 15-24.

Mots clés : Valeur, Usure professionnelle, Accueil, Jeune enfant, Gestion, Ressources humaines, Motivation, Équipe, Stress, État dépressif, Fatigue, Prévention, Pratique professionnelle, Conditions de travail, Soutien psychologique, Cadre, Organisation professionnelle, Professionnalisation, RECONNAISSANCE

Etre assistante maternelle aujourd'hui

Article de Alexandra LAMIOT, EmmanuelLE MOUTON, Hélène EMILY, Marie LEONet al.

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 165, octobre 2010, pp. 11-21.

Mots clés : Garde des enfants, Assistant maternel, Professionnalisation, Formation initiale, Formation professionnelle continue, Identité professionnelle, Profession, Isolement, Accompagnement, RAM

Des outils pour investir sa place de professionnel de l'enfance

Article de Marie LEON

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 158, février 2010, pp. 32-33.

Mots clés : Professionnel de l'enfance, Éducateur de jeunes enfants, Pratique professionnelle, Méthode, Professionnalisation, Compétence, Communication, Livret d'accueil, Observation, Observation éducative