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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 11 à 19 sur un total de 19

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Accompagnement du processus narratif dans un groupe fratrie

Article de Elodie Gabriel

Paru dans la revue Dialogue, n° 227, mars 2020, pp. 125-141.

Mots clés : Enfance-Famille, Groupe, Fratrie, Enfant handicapé, Dessin, Handicap, Émotion, CAMSP, Discours

Afin d’accompagner les frères et sœurs d’enfants handicapés, des dispositifs groupaux se développent depuis quelques années dans les services médico-sociaux. L’auteure, psychologue clinicienne, présente ici le fonctionnement d’un groupe fratrie destiné à des enfants de 4 à 10 ans, et plus particulièrement l’utilisation du dessin dans ce cadre. Par le croisement d’éléments théoriques et l’apport de situations cliniques, une réflexion est menée sur l’intérêt du dessin et du récit de celui-ci dans la relance des processus narratifs chez les enfants. Ces capacités de liaison ainsi soutenues permettent, le plus souvent, de contrer les effets traumatiques de la survenue du handicap dans la famille. Ceci permet d’appréhender l’un des facteurs de l’effet thérapeutique de ce dispositif.

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Naissance abîmée : entre mise au monde et mise à mort

Article de Delphine Bonnichon

Paru dans la revue Dialogue, n° 225, septembre 2019, pp. 137-152.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Fantasme, Maladie, Enfant malade, Soin, Équipe soignante, Séparation, Relation enfant-parents, Enfant handicapé, Perte, Relation enfant-mère

L’article interroge les résonances interfantasmatiques dans le lien mère-enfant induites par une maladie incurable chez le bébé et leur infiltration dans le lien famille-soignants. Dans le cadre d’une recherche clinique, l’auteur retrace les étapes traversées avec une mère dont l’enfant est malade. Les soins butent sur une pré-ambivalence favorisant une prégnance des fantasmes sadiques et meurtriers dans le lien primaire. Ces affects et fantasmes se retrouvent du côté des soignants, colorant le lien aux familles accompagnées. Identifier ces enjeux intersubjectifs, comprendre ce que sollicitent la maladie de l’enfant et les soins engagés semble indispensable pour s’ajuster aux besoins de l’enfant, du groupe-famille et du groupe soignant dans leurs intrications.

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Accompagnement de parents d'un enfant en situation de handicap : l'engagement des professionnels dans la construction d'un foyer bientraitant

Article de Marco DI DUCA

Paru dans la revue Dialogue, n° 171, mars 2006, pp. 35-47.

Mots clés : Famille, Handicap, Vie quotidienne, Enfant handicapé, BIENTRAITANCE

L'objet de cette article est double : rappeler l'intérêt de penser l'accompagnement de familles avec un enfant handicapé d'une part et d'autre part souligner la participation des professionnels dans l'émergence des besoins des acteurs qui prennent part à ces actions

Le parcours du combattant des parents d'enfant sourd

Article de Thierry VILETTE

Paru dans la revue Dialogue, n° 124, avril-juin 1994, pp. 51-68.

Mots clés : Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF, Dépistage, Culpabilité, Famille, Fratrie, Agressivité, Langage, Rééducation, Prise en charge

Pourquoi ai-je si mal à mon frère ?

Article de Régine SCELLES

Paru dans la revue Dialogue, n° 124, avril-juin 1994, pp. 79-89.

Mots clés : Enfant handicapé, Fratrie, Traumatisme, Culpabilité

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