La recherche en éducation et les ZEP en France. 2. Apprentissages et exercices professionnels en ZEP : résultats analyses interprétations (note de synthèse)

Article de Martine KHERROUBI, Jean Yves ROCHEX

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 146, janvier-mars 2004, pp. 115-190.

Mots clés : Éducation, Réussite scolaire, Échec scolaire, ZEP, Socialisation, Politique de formation, Inégalité, Établissement scolaire, Bilan, Classe sociale, Enfant de migrant, Pédagogie, Enseignant, Contrainte, Mobilité professionnelle, Profession, Conditions de travail

L'internalisation des discours sur l'éducation : adoption d'une "idéologie mondiale" ou persistance du style de "réflexion systémique" spécifiquement nationale ?

Article de Jurgen SCHRIEWER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 146, janvier-mars 2004, pp. 5-26.

Mots clés : Pédagogie, Discours, Mondialisation, Éducation, Statistiques, Documentation, Théorie, Évolution, Idéologie, Modèle, Écrit, Analyse comparative, CHINE, FEDERATION DE RUSSIE, ESPAGNE

Les technologies de l'information et de la communcation en éducation aux usa : éléments d'analyse sur la diffusion d'innovations technologiques

Article de Georges Louis BARON, Eric BRUILLARD

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 145, octobre-novembre-décembre 2003, p. 37.

Mots clés : Technologie, Information, Communication, Formation, Enseignant, Innovation, Éducation, Pédagogie, Recherche, Enseignement, Politique de formation, Multimédia, Matériel éducatif, ETATS UNIS D'AMERIQUE, AMERIQUE DU NORD

Le modèle français d'intégration et les dynamiques interethniques dans deux écoles de la banlieue parisienne

Article de Robert MAIER, Mariette de HAAN

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 29-37.

Mots clés : Politique de formation, Enseignement primaire, École, Banlieue, Ethnie, Interculturel, Différence, Intégration, Immigration, Enfant de migrant, Modèle, Laïcité, Racisme, Pédagogie, Échec scolaire, Éducation, Discrimination

Le corps dans l'enseignement scolaire : regard sociologique

Article de Sylvia FAURE, Marie Carmen GARCIA

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 144, juillet-août-septembre 2003, pp. 85-94.

Mots clés : Enseignement, Éducation, Corps, Danse, Relation éducative, Pédagogie, Sport, Activité physique, Animation socioculturelle, Culture, Discrimination sexuelle, Sociologie, Technique d'expression, Relation pédagogique, Culture urbaine

L'éducation entre fin finalité et finalisme. Le sens de la pédagogie : repères philosophiques resonances pédagogiques

Article de Michel SOETARD, Renaud HETIER

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 61-68.

Mots clés : Pédagogie, Philosophie, Éducation, Sens, Objectif pédagogique, Formation, Relation éducative

Philosophie et éducation

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 5-78.

Mots clés : Éducation, Philosophie, Idéologie, Contestation, Citoyenneté, Élève, Sujet, Formation, Pédagogie, École, Savoir, Émancipation, Sens, Valeur

Assujettissement et subjectivation : réflexions sur l'usage de Foucault en éducation

Article de Jean Pierre AUDUREAU

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 17-29.

Mots clés : Éducation, École, Pensée, Courant de pensée, Pouvoir, Sujet, Éthique, Relation éducative, Subjectivité, Pédagogie, Relation pédagogique, Philosophie, FOUCAULT (MICHEL)

A propos d'éducation rationnelle : comment qualifier l'éducation ?

Article de Daniel HAMELINE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 43-52.

Mots clés : Éducation, Pédagogie, Rationalisme, Enseignement, Sens

Scientificite Axiologie et argumentation chez les théoriciens de l'éducation nouvelle

Article de Guy AVANZINI

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 143, avril-juin 2003, pp. 53-68.

Mots clés : Éducation, Pédagogie, Théorie, Science, Sciences de l'éducation, Éducation nouvelle