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Article de Didier BERTRAND, Jean François COFFIN, Joseph ROUZEL, et al.
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 130, décembre 2010, pp. 3-50.
Mots clés : Analyse de la pratique, Pratique professionnelle, Supervision, Organisme de formation, Établissement social et médicosocial, Résistance, Analyse institutionnelle, Parole, Écoute, Formation professionnelle, REPRESENTATION, Relation travailleur social-usager, Aide médico-psychologique, Identité professionnelle, Formation, Travailleur social
Article de Olivier CADOT, Julien PITOU, Catherine ROUXEL, Monique BESSEet al.
Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 105, 1er trimestre 2010, pp. 9-86.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Travailleur social, Travail éducatif, Équipe, Relation professionnelle, Parole, Écrit, Communication, Animation, Institution, Police, Éducateur de justice, Pratique professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Michèle GUIGUE, Françoise CROS, Joseph ROUZEL, et al.
Paru dans la revue Vie sociale, n° 2, pp. 1-159.
Mots clés : Écrit professionnel, Écriture, Objectif, Expression écrite, Communication, Formation, Professionnalisation, Approche clinique, Pratique professionnelle, Atelier d'écriture, Pédagogie, Sens, Travail social, Travailleur social, Pratique éducative, AEMO, Action sociale
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 386-387, juillet-août 2008, pp. 151-180.
Mots clés : Usure professionnelle, Vie quotidienne, Travail éducatif, Temps, Projet
Communication d'une conférence donnée le 25 avril 2007 à Bruxelles. "C'est une des difficultés de penser le quotidien car lorsque nous avons posé cela, « l'usure du quotidien, ça nous use » et bien on est pas tellement avancé. Dans la façon de présenter les choses par rapport au quotidien, l'usure, la répétition et ce que l'on appelle la routine, cette façon de le présenter fait opacité, fait obstacle à penser le quotidien en temps que tel. (...) C'est une des raisons pour lesquels, non seulement c'est difficile de penser le quotidien. Et lorsque j'ai cherché dans des travaux du côté de la philosophie et de la sociologie, on ne trouve pas grand-chose sur cette question précisément du quotidien, comme une masse opaque qui vient nous engluer. Au contraire des études sociologiques et anthropologiques qui ont été réfléchies par rapport aux rituels quotidiens tandis que la question du quotidien comme une masse opaque qui vient nous engluer, a été peu pensée" Extrait de l'introduction.
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 370-371, mars-avril 2007, pp. 195-203.
Mots clés : Travail éducatif, Vie quotidienne, Concept, Philosophie
Article de Serge VALLON, Jean François GOMEZ, Marie Odile SUPPLIGEAU, Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 95, pp. 21-130.
Mots clés : Action collective, Groupe, Institution, Interaction, Individu, Psychothérapie, Psychose, Éducation spécialisée, Internat, Valeur, Projet, Évaluation, Psychiatrie, Relation soignant-soigné, Pratique professionnelle, Accompagnement, Formation, Travail social, Hôpital de jour, Temps, Espace, Analyse institutionnelle, Psychanalyse, Psychothérapie institutionnelle, GROUPE D'ENTRAIDE MUTUELLE, BALINT (MICHAEL)
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 354-355, novembre-décembre 2005, pp. 133-142.
Mots clés : Écriture, Travail éducatif, Parole, Théorie, Pratique éducative
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 348-349, mai-juin 2005, pp. 153-163.
Mots clés : Corps, Langage, Inconscient
Ce numéro interroge la manière dont le corps est concerné par l'action éducative et/ou thérapeutique en institution spécialisée. Le contact est le lot quotidien du soignant ou de l'éducateur qui positionne le corps au centre de la relation entre l'usager et le professionnel. Ce dernier ne peut donc faire l'économie d'une réflexion sur cette dimension corporelle, qui peut se révéler riche de potentialités relationnelles pour autant que l'on veuille encore bien donner du sens à l'ordinaire de la vie quotidienne.
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Sciences de l'homme & sociétés, n° 77, mai 2005, pp. 15-43.
Mots clés : Psychanalyse, Père, Paternité, Loi, Pulsion, Jouissance, Culture, Interdit, Complexe d'Œdipe, Symbolique, Religion, Tiers, Tolérance, LACAN (JACQUES)
Article de Joseph ROUZEL
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2392, pp. 35-36.
Mots clés : Éducation spécialisée, Formation, Théorie, Formateur, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL