PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3073, 31 août 2018, p. 14.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, AESH, Statut professionnel, Professionnalisation, MDPH, Intégration scolaire, Enseignement
Le recrutement des 10 900 accompagnants des élèves en situation de handicap (AESH), annoncé par le ministre de l’Education nationale et la secrétaire d’Etat aux personnes handicapées, se heurte à des difficultés pratiques et organisationnelles liées au statut de ces personnels. Certaines affectations ne sont pas encore connues et le risque de turn-over toujours présent. Explications.
Paru dans la revue Direction(s), n° 166, juillet-août 2018, pp. 16-18.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Bénévolat, Insertion sociale, Handicap, Reconnaissance, Autonomie, Confiance, Utilité sociale, SEINE-ET-MARNE
Expérimenté depuis deux ans, le dispositif Si T Bénévole propose chaque mois à des adultes en situation de handicap des missions de volontariat dans différentes associations du territoire. Une façon de répondre à leur besoin de reconnaissance, d'utilité sociale et d'ouverture sur le monde.
Paru dans la revue Direction(s), n° 166, juillet-août 2018, pp. 12-14.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Informatique, Autonomie, IEM, Handicap, Technologie de l'information et de la communication, Partenariat, Logiciel, Vie quotidienne, Intelligence artificielle, Jeune, TALENCE, GIRONDE
L'institut d'éducation motrice (IEM) de l'APF France handicap a développé un logiciel destiné à fluidifier l'organisation quotidienne et à favoriser l'autodétermination des jeunes. Saluée d'une mention par le jury du Trophée Direction[s] 2017, l'initiative rebondit grâce au partenariat avec une école d'informatique bordelaise.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3070, 20 juillet 2018, p. 10.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Établissement social et médicosocial, Handicap, Intégration
Le nombre de personnes handicapées accueillies dans des établissements et services médico-sociaux s’élevait à près de 500 000 fin 2014, soit une hausse de 5,7 % par rapport à 2010, selon une étude de la DREES publiée le jeudi 12 juillet. Mais cette évolution n’est pas antinomique avec l’inclusivité.
Paru dans la revue Projet, n° 364, juin 2018, pp. 101-104.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Handicap rare, Aidant familial, Solidarité, Soutien psychologique, Famille, Rencontre, Témoignage
Comment accompagner des personnes souffrant de pathologies peu connues ? En mutualisant les savoirs et en les aidant à formuler leurs propres questions, pour trouver leurs propres réponses. C’est le pari des Équipes relais handicaps rares.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 112, mai-juin 2018, pp. 62-64.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Psychomotricité, Handicap, Psychisme, Corps, Relation soignant-soigné, Parentalité, Accompagnement, Famille, Bilan de santé, Projet thérapeutique
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3061, 18 mai 2018, pp. 10-11.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Prestation de compensation du handicap, Loi, Financement, Expérimentation
Les dispositions d’une proposition de loi concernant le déplafonnement de l’âge pour solliciter une prestation de compensation du handicap font l’unanimité. En revanche, celles sur l’expérimentation d’un reste à charge soulèvent des interrogations. Explications.
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 257, mai 2018, pp. 28-29.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Société, Exclusion sociale, Enfant handicapé, Scolarisation, Personne handicapée, Droit
Le respect des droits des personnes porteuses de handicap, dans notre société et plus particulièrement dans les structures petite enfance, se heurte à des difficultés. Comment rendre notre société réellement "inclusive" ? Entretien avec Charles Gardou, anthropologue et professeur à l'Université Lumière Lyon 2, qui consacre ses travaux en particulier aux thèmes de la diversité, de la vulnérabilité et de leurs multiples expressions.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3056, 13 avril 2018, p. 12.
Mots clés : Territoire-Logement, Handicap-Situations de handicap, Élaboration de la loi, Logement, Handicap
Un projet de loi, dénoncé par les associations, prévoit que seuls 10 % des logements neufs seront entièrement accessibles aux personnes handicapées, les autres ne le seront que partiellement. Explications.