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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Restaurer les contenants de pensée

Article de Marie Luce VERDIER GIBELLO

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 26, n° 9/4, septembre-octobre 1987, pp. 241-248.

Mots clés : Conscience de soi, Sens, Symbole, Sémiologie, Psychose infantile, Psychothérapie, Eau, Espace, Identité, Passage à l'acte, Objet transitionnel, Cadre thérapeutique, Pensée, CONTENANT DE PENSEE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, THERAPIE PAR L'EAU

Identité culturelle et groupe d'appartenance

Article de Jean Claude ROUCHY

Paru dans la revue Revue de psychothérapie psychanalytique des groupes, n° 9-10, octobre 1987, pp. 31-41.

Mots clés : Groupe, Culture, INDIVIDUATION, Groupe primaire de socialisation, Identité

La création de l'espace thérapeutique lors de l'analyse de la demande

Article de Edith TILMANS OSTYN

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 8, n° 3, juillet-septembre 1987, pp. 229-246.

Mots clés : Psychothérapeute, Relation soignant-soigné, Symptôme, Identité, Famille, Thérapie familiale, Hospitalisation, Demande, Formation, Thérapeute, Cadre thérapeutique

Etre éducateur : fruit du hasard?

Article de Patrick FREHAUT

Paru dans la revue Paroles et pratiques sociales, n° 20, mai-juin 1987, pp. 10-11.

Mots clés : Conscience de soi, Identité, Motivation, EDUCATEUR