PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 280, avril 2016, pp. 20-23.
Mots clés : Lien social-Précarité, Vie politique, Droit de vote, Liberté d'expression, Démocratie, Révolution, Conjoncture économique, Relation internationale
Comment passe-t-on d'un régime autoritaire à une démocratie ? Le modèle de la transition démocratique, avec ses étapes obligées, fonctionne-t-il quel que soit le contexte ?
Inviter les jeunes à découvrir les principes fondateurs de toute démocratie et leur laisser une réelle possibilité d'y participer "favorise une citoyenneté active, renforce la responsabilité sociale, consolide les processus et les institutions démocratiques". Les jeunes d'aujourd'hui sont les citoyens de demain ; il est donc de votre devoir d'éducateur, d'accompagnateur et de formateur, de les amener à découvrir le processus démocratique mais aussi de l'éprouver, pourquoi pas à l'échelle de la structure. La tâche est ardue, tant la désaffection pour la politique est manifeste chez les jeunes comme chez les adultes ; c'est un travail qu'il faut donc doublement investir! Mais, sans des citoyens engagés, la démocratie perd tout son sens.
Article de Jean Louis Sanchez, Christophe Robert, Olivier Van Caemerbèke
Paru dans la revue Le Journal des acteurs sociaux JAS, n° 203, janvier 2016, pp. 12-19.
Mots clés : Lien social-Précarité, Vie associative, Financement, Partenariat, Changement social, Collectivité territoriale, Démocratie, Média, CSTS, ODAS, AMF (Association des maires de France)
Au moment où l’extension de la vulnérabilité nous montre les limites des réponses de l’État, nous devons refuser, dénoncer et ne plus hésiter à contourner les obstacles à l'épanouissement de la créativité et de l'engagement des acteurs sociaux : militants associatifs, élus locaux, professionnels du social et les journalistes. Nous en avons rencontré quelques uns pour ouvrir le débat. Car pour permettre la multiplication des initiatives locales, pour qu'elles consolident le vivre ensemble, il est temps de privilégier ceux qui agissent sur ceux qui réagissent.
L'organisation politique actuelle avive la tension entre les deux logiques de la démocratie représentative : d'une part, la délégation du pouvoir à des représentants et d'autre part, l'expression et l'égalité des citoyens.
Article de Marie Françoise Iwaniukowicz, Regina Jensdottir, Richard Sancho Andreo, et al.
Paru dans la revue Le Furet, n° 79, décembre 2015, pp. 19-56.
Mots clés : Enfance-Famille, Droits de l'enfant, Coopération internationale, HISTOIRE, Communauté européenne, Démocratie, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Participation, Langue maternelle