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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 131 à 140 sur un total de 142

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Adieux aux colonialismes ?. II

Article de René GALLISSOT, Bernard HOURS, Thierry POUCH, Bernard HOURSet al.

Paru dans la revue L'Homme et la société, n° 175, janvier-mars 2010, pp. 5-131.

Mots clés : HISTOIRE, Politique, Guerre, Pouvoir, Légitimation, Mémoire collective, Génocide, Racisme, Cinéma, Art

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Adieux aux colonialismes ?. I

Article de Bernard HOURS, Thierry POUCH, Monique SELIM, Bernard HOURSet al.

Paru dans la revue L'Homme et la société, n° 174, octobre-décembre 2009, pp. 5-140.

Mots clés : HISTOIRE, Politique, Guerre, Immigration, Religion, Démocratie, Communisme, Socialisme, Nationalisme, Totalitarisme, Mondialisation, Émancipation

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Communisme chinois socialisme réel et auto-émancipation

Article de Roland LEW, Guilhem FABRE, Jean Jacques GANDINI, Angel PINO

Paru dans la revue L'Homme et la société, n° 172-173, avril-septembre 2009, pp. 5-293.

Mots clés : Politique, HISTOIRE, Communisme, Révolution, Vie politique, Totalitarisme, Résistance, Émancipation, Société, CHINE, XXE SIECLE

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Le processus de bologne et ses effets

Article de Sarah CROCHE, Jean Emile CHARLIER, Pauline RAVINET, Sarah CROCHEet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 24, pp. 5-125.

Mots clés : Enseignement supérieur, Université, Évolution, HISTOIRE, Projet, Recherche, Politique, Vie politique, Discours, Qualité, Union européenne, Étudiant, Bilan, Réforme, Enseignement, HUMBOLDT (WILHELM VON), BOLOGNE, PERPIGNAN

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Métier classification statut compétence : la qualification en débat

Article de Françoise PIOTET

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 23-2009-1, pp. 123-137.

Mots clés : Profession, Classification, Statut, Statut professionnel, Compétence, Compétence professionnelle, Qualification professionnelle, Concept, Enseignant, Évolution, HISTOIRE

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Marges et marginalisations dans l'histoire de la psychologie

Article de Claire GANTET, Fernando VIDAL, Nicole EDELMAN, Michel KAILet al.

Paru dans la revue L'Homme et la société, n° 167-168-169, janvier-septembre 2008, pp. 5-278.

Mots clés : Psychologie, HISTOIRE, Marginalité, Théorie, Méthode, Parapsychologie, Science, Interculturel, Intelligence, Animal

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Mobilisations et grèves enseignantes

Article de André D. ROBERT, Jeffrey TYSSEN, Stéphanie LE BARS, André D. ROBERTet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 20, pp. 5-104.

Mots clés : Grève, Enseignant, Enseignement primaire, HISTOIRE, Évolution, Sociologie, Syndicalisme, Laïcité, Militantisme, FRANCE, LA REUNION, BELGIQUE, BRESIL, CANADA

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Les femmes et la retraite

Article de Anne Marie BROCAS, Karine BRIARD, Mélanie GLENAT, Anne Marie BROCASet al.

Paru dans la revue Retraite et société, n° 43, octobre 2004, 267 p..

Mots clés : Femme, Retraite, Immigré, Égalité professionnelle, Relation femme-homme, HISTOIRE, Droit social

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