PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 54, mars 2014, pp. 121-125.
Mots clés : Déficience cognitive, Vie quotidienne, Intégration, QUEBEC
Initiatives éducatives québécoises originales dont l'objectif est de valoriser l'existence des personnes déficientes intellectuelles : l'emploi de ces personnes dans un café, le parrainage de certaines d'entre elles par des personnes dites « ordinaires », la création de discothèques ouvertes à ces publics.
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 45, mars 2014, pp. 121-125.
Mots clés : Déficience cognitive, Vie quotidienne, Intégration, QUEBEC
Initiatives éducatives québécoises originales dont l'objectif est de valoriser l'existence des personnes déficientes intellectuelles : l'emploi de ces personnes dans un café, le parrainage de certaines d'entre elles par des personnes dites « ordinaires », la création de discothèques ouvertes à ces publics..
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 44, décembre 2013, pp. 75-82.
Mots clés : Intégration, Environnement social, [ENVIRONNEMENT ET CADRE DE VIE], Habitat, Lien social
La question abordée concerne les expériences sociales que font les acteurs dans le cadre de leurs trajectoires personnelles et résidentielles : des lieux dans lesquels ils vivent (le logement, le quartier, la ville, etc.), les rapports sociaux qu'ils élaborent avec ceux qui y habitent et la manière dont celles-ci sont explicitées, perçues et font l'objet de leur réflexivité. Cette enquête met en avant leur forte capacité à faire preuve d'une réflexivité sur leur parcours et leur "monde social". Une question reste au coeur de notre travail : est-ce que le logement participe à l'intégration sociale ou en est-il le principe de désintégration ?
Sans parents pour les protéger, les « mineurs étrangers isolés » sont pris en charge par les services sociaux, mais la protection de l'Etat, toutefois, cesse de leur être acquise dès lors qu'ils entrent dans leur dix-huitième année. Pour rester en France, ces jeunes migrants doivent se voir accorder un titre de séjour. Or...
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 41, mars 2013, pp. 63-71.
Mots clés : Enfant handicapé, Communauté éducative, Participation, Intégration, Jeu collectif
Tentant de dépasser les notions d'intégration/inclusion, cet article s'intéresse plus spécifiquement aux diverses modalités de participation de l'enfant en situation de handicap à des communautés de pratique. Une approche ethnographique qui montre que l'enfant peut être dans une participation pleine, dans une participation périphérique ou encore dans une non-participation, et ce, en lien avec son niveau d'engagement et avec l'affordance qu'un jeu peut représenter pour lui.
Article de Jacques BAROU, Marie POINSOT, Julien GAERTNER, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1297, mai-juin 2012, 170 p..
Mots clés : Immigration, Migration, HISTOIRE, Sociologie, Culture, Art, Création, REPRESENTATION, Cinéma, Enfant de migrant, Image, Intégration, Groupe d'appartenance, Identité culturelle, Littérature, Écriture, Milieu urbain, Banlieue, Oralité, Bande dessinée, Expression plastique, Théâtre, Danse, Graffiti, Culture urbaine, MAGHREB, FRANCE, QUEBEC, CANADA, AFRIQUE, SENEGAL, BELGIQUE, SRI LANKA, AUSTRALIE, INDE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD
Ce dossier fait état de plusieurs travaux menés dans le champ de l'histoire culturelle ou de la sociologie de l'art associé aux problématiques migratoires et qui constituent aujourd'hui de nouveaux chantiers de recherches. Deux entrées thématiques complémentaires sont explorées : l'analyse des expressions artistiques qui prennent comme problématique les réalités migratoires ; les représentations des migrations inscrites dans l'art contemporain.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 298, juin 2012, pp. 60-65.
Mots clés : Recherche clinique, Délinquance juvénile, Jeune en difficulté, Estime de soi, Intégration, Exil, Traumatisme, Violence, Passage à l'acte, Relation familiale, Filiation
" En liant intégration et estime de soi, parentalité, filiation et vécu de rejet, ou encore blessures de l'Histoire et inscription de la trace, une recherche clinique dans le champ des problématiques migratoires étudie les paramètres influant sur le passage à l'acte de ces jeunes et réfléchit autrement leur délinquance. Les singularités et différences de chacun sont à souligner pour combattre, par là même, l'exclusion ".