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Article de Eric BATTISTONI
Paru dans la revue Informations sociales, n° 170, mars-avril 2012, pp. 38-49.
Mots clés : Médiation, Conflit, Justice, Prévention, EUROPE, Économie politique, EUROPE, PAYS BAS, ITALIE
Article de Jenny OGZA, Sally POWER, Sharon GEWIRTZ, Roger DALEet al.
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 29, pp. 5-102.
Mots clés : Union européenne, État, Évaluation, Justice, Égalité des chances, Participation, Usager, Partenariat, Droits des usagers, Décision, Éthique, Expertise, Enseignement supérieur, Indicateur, PROCESSUS DE BOLOGNE, ANGLETERRE, ECOSSE, EUROPE, AFRIQUE
Article de Fernando CARVAJAL SANCHEZ
Paru dans la revue Pensée plurielle, n° 29, pp. 61-74.
Mots clés : Lien social, Émancipation, Justice, Réparation
Article de Dominique RENIERS, Blandine MALLEVAEY, Dominique FOYER, Françoise DEKEUWER DEFOSSEZet al.
Paru dans la revue Recherches familiales, n° 9, pp. 103-171.
Mots clés : Enfant, Parole, Droits de l'enfant, Droit de la famille, Législation, Justice, Théologie, Lieu de culte, Responsabilité civile, Responsabilité pénale, Mineur, Délinquance juvénile, Droit pénal, HISTOIRE, VERITE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Elisabeth CAILLAUD RITTER
Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 294, décembre 2011-janvier 2012, pp. 41-45.
Mots clés : Perversion sexuelle, Psychothérapie, Justice, Législation, Abus sexuel
Les auteurs d'agressions sexuelles peuvent accéder à un suivi individuel efficace dès lors qu'ils sont reconnus comme sujets singuliers, qu'ils sont demandeurs de la prise en charge et qu'ils s'inscrivent dans la relation avec le soignant. Mais comment maintenir cet espace thérapeutique optimal quand la justice interfère dans la démarche de soin en la rendant obligatoire par des lois, en dictant ou conditionnant certains traitements et en courant le risque de catégoriser les agresseurs ?
Article de Martine PAGES, Blandine PONET, Rémy PUYUELO
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 84, décembre 2011, 163 p..
Mots clés : Urgence sociale, Exclusion sociale, Politique sociale, Urgence médicale, Souffrance psychique, Accueil d'urgence, Hébergement temporaire, SDF, Droit, Enfant, Protection de l'enfance, Management, Travail, Justice, Adolescent
Article de Hortense MERLE BERAL ESTRADE
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 84, décembre 2011, pp. 95-99.
Mots clés : Urgence, Justice, Procédure, Comparution immédiate, Violence, Couple
La confrontation des situations d'urgence, induites et exigées par la société actuelle, avec l'institution judiciaire s'avère inévitable. L'urgence est indispensable mais parfois extrêmement compliquée lorsqu'elle est excessive et non encadrée, risquant alors de léser l'individu.
Article de Jean Jacques YVOREL
Paru dans la revue Dialogue (recherches sur le couple et la famille), n° 194, décembre 2011, pp. 9-20.
Mots clés : Histoire sociale, Discours, Rôle social, Responsabilité, Parents, Stigmatisation, Délinquance juvénile, Justice, 19 ème siècle
"Il ne s'agit aps dans cette contribution de faire une histoire du rôle des parents dans la déviance et la délinquance des mineurs au XiX ème, mais plus modestement d'ébaucher un "historique" de "ce qui s'est pensé", de "ce qui s'est écrit" à propos de ce rôle, de faire une archéologie des discours qui ont pu être produit sur cette question éminemment complexe."
Article de Claude LOUZOUN, Jean Pierre MARTIN
Paru dans la revue Vie sociale et traitements (VST : revue du champ social et de la santé mentale), n° 112, 4ème trimestre 2011, pp. 17-72.
Mots clés : Psychiatrie, EUROPE, Santé mentale, Soin, Liberté, Justice, Droits de l'homme, Droit, Tutelle, Juridiction pénale, Aliénation, CONTENTION, ITALIE, GRECE, ESPAGNE, PORTUGAL, BELGIQUE, ALLEMAGNE, EUROPE
Article de Rachel GASPARINI
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 35, n° 4, pp. 531-553.
Mots clés : École, Évaluation, Sociologie, Comportement, Valeur, Justice, Méthode, Compétence sociale, Égalité, Inégalité, CRITERE, OBJECTIVITE
La note de vie scolaire instaurée en France à la rentrée 2006 dans les collèges est en lien avec la lutte contre la violence à l'école. Les débats à son propos sont révélateurs des tensions actuelles autour des principes de justice entre des professionnels (enseignants, conseiller principal d'éducation, chef d'établissement) qui doivent s'accorder sur la manière d'attribuer la note. Outre les difficultés classiques de l'évaluation, la note de vie scolaire rencontre des obstacles particuliers demandant des arbitrages au cas par cas qui, tout en étant symptomatiques de la tendance actuelle à trouver des réponses locales et personnelles aux problèmes scolaires, peuvent fragiliser le dispositif même.