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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La bienveillance au quotidien

Article de Emmanuelle Seidel Naveteur

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 132, juin-juillet-août 2022, pp. 24-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Conditions de travail, Coopération, Crèche, Enfant, Équipe éducative, Équipe pluridisciplinaire, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Organisation du travail, Pratique éducative, Qualité, Relation éducative, Petite enfance

Mésusage des écrans : Regards de professionnels

Article de Elisabeth Baton Hervé

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 132, juin-juillet-août 2022, pp. 16-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Acquisition du langage, Apprentissage, Attention, Développement, Développement cognitif, Enfant, Éveil, Intelligence, Jeune enfant, Langage, Motricité, Repas, Risque, Santé, Sommeil, Technologie numérique, Technologie de l'information et de la communication, Trouble du langage, Petite enfance

Handicap, un caillou dans la chaussure

Article de Julie Fontaine

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 132, juin-juillet-août 2022, pp. 14-15.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Handicap, Jeune enfant, Pratique professionnelle, Représentation sociale, Socialisation, Petite enfance, Inclusion

Recherche action autour des temps du repas en crèche

Article de Chloé Ruby

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 132, juin-juillet-août 2022, pp. 8-9.

Mots clés : Enfance-Famille, Alimentation, Bien-être, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Observation, Pratique professionnelle, Recherche, Recherche-action, Repas, Petite enfance

Adaptation : un décollage en beauté !

Article de Anne Sophie Rochegude

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 132, juin-juillet-août 2022, pp. 4-7.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Aménagement de l'espace, Analyse de la pratique, Coéducation, Coopération, Crèche, Développement cognitif, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Expérimentation, Imitation, Jeune enfant, Observation, Pratique professionnelle, Qualité, Recherche-action, Théorie, Travail d'équipe, Petite enfance

Parents/ados : philosopher pour se parler

Article de Isabelle Wackenier

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 230, juin-juillet 2022, pp. 16-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Philosophie, Relation enfant-parents, Communication, Parentalité, Association, Éducation populaire, Écoute

Le 8 avril 2022, dans le cadre de ses actions de parentalité, la Maison des jeunes de Montoir-de-Bretagne, en Loire-Atlantique, conviait parents et ados à un premier débat philosophique, en partenariat avec l'association Les Escales philosophiques. Histoire de se poser ensemble, de discuter entre générations et d'élaborer ensemble sa pensée.

Accompagner l'autonomie affective de l'enfant, un enjeu central en structure d'accueil

Article de Laetitia Guillaume

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 28-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Accueil, Adaptation, Affectivité, Apprentissage, Attachement, Besoin, Comportement, Crèche, Émotion, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Éveil, Jeune enfant, Socialisation

Vous avez dit apprentissage ?

Article de Jimena Tirado Torres

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 20-23.

Mots clés : Enfance-Famille, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Développement cognitif, Éducation, Enfant, Environnement social, Éveil, Imitation, Jeune enfant, Observation, Petite enfance, Meltzoff (Andrew N.)

Bébé, acteur au sein du groupe !

Article de Benjamin Bradley

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 10-13.

Mots clés : Enfance-Famille, Communication, Comportement, Développement, Enfant, Groupe, Interaction, Jeune enfant, Lien social, Psychologie du développement, Recherche, Relation, Sociabilité, Socialisation, Petite enfance

Au cœur du développement de l'humour chez les tout-petits

Article de Elena Hoicka

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 6-8.

Mots clés : Enfance-Famille, Classification, Développement cognitif, Enfant, Enquête, Éveil, Humour, Jeune enfant, Méthodologie, Psychologie du développement, Recherche, Petite enfance