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Article de Hélène Cornière
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 366-367, juin et septembre 2017, p. 16.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Classe-relais, Enseignement professionnel, Communauté éducative, Échange, Relation pédagogique, Déscolarisation
Il arrive, certes que cela « redérape » pour les élèves qui sont passés en classe relais. Mais pas dans les mêmes proportions et avec d’autres perspectives. « Certains raccrochés « redécrochent », mais 80% restent inscrits dans un processus de formation tel que l’apprentissage » explique M. Robichon, coordinateur d’une d’entre elles.
Article de Hélène Cornière
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 366-367, juin et septembre 2017, pp. 14-15.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Décrochage scolaire, École, Intégration, Comportement, Absentéisme scolaire, Réussite scolaire, Chômage, Précarité, Déscolarisation
L’école a longtemps eu un grand pouvoir intégrateur, au même titre que le triangle formé par le travail, la famille et la religion. Elle a en effet été capable pendant de longues années, de donner des bases solides, même à ceux « qui n’allaient qu’au certificat d’études », et de propulser des gamins de milieu modeste vers l’ascenseur social.
« Tout fout le camp », dit-on, dans notre société postmoderne. La baraque de Jules Ferry aussi. C’est dans la foulée qu’est apparu le décrochage scolaire, craint comme la peste d’autant qu’il est susceptible d’ouvrir la porte à un éventail de dérives.
Article de Hélène Cornière
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 364-365, avril-mai 2017, pp. 25-26.
Mots clés : Travail social : Établissements, Lieu de vie, Partenariat, Projet d'établissement, Échange, Projet de recherche, Analyse de la pratique
Obsolète, la querelle des anciens et des modernes ? A coup sûr au sein du Groupe d'échanges et de recherche sur la pratique en lieu d'accueil (GERPLA) qui s'est réuni à Biville (50) les 18 et 19 mai.
Au programme: le soutien aux porteurs de projet et le lancement d'une analyse sociologique relative à ces entités qui font le pari suivant: mieux se connaître dans leurs diversités respectives pour donner à voir aux partenaires la spécificité de ce type d'intervention.
Article de Hélène Cornière, Benoît Omont
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 364-365, avril-mai 2017, pp. 26-27.
Mots clés : Travail social : Établissements, Lieu de vie, Accompagnant éducatif et social, Mineur isolé étranger, Gestion financière
Benoît Omont, vous êtes porte-parole du Groupe d'échanges et de recherche sur la pratique en lieu d'accueil (GERPLA). Ces entitées sont nées dans la mouvance de l'antipsychiatrie, puis ont "glissé" vers la reconnaissance, voire la complémentarité, avec les institutions traditionnelles. Pouvez-vous nous en dire où elles en sont aujourd'hui eu égard au croisement de leur histoire et de la normalisation ambiante ?
Article de Hélène Cornière
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 364-365, avril-mai 2017, pp. 28-29.
Mots clés : Travail social : Établissements, Mineur isolé étranger, Autisme, Handicap psychique, Lieu de vie, Adulte
Sur la sellette. C'est dans cette posture que se trouvent les mineurs isolés étrangers, sur fonds de volonté de limitation des flux migratoires et d'économies drastiques. Mais la Convention Internationale des droits de l'enfant, leur accorde celui à l'éducation. Dont les lieux de vie et d'accueil (LVA), à travers celui portant le nom de "Pollen" se saisissent.
Article de Hélène Cornière, Martine Pottier
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 364-365, avril-mai 2017, pp. 4-19.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Pratique professionnelle, Formation, Prévention de la délinquance, Motivation, CREAI, CSTS, Biographie, Ladsous (Jacques)
Jacques Ladsous, membre du Conseil supérieur du travail social, se situe autant dans l'engagement que dans la conceptualisation. Il faut dire que l'implication dans la résistance, à l'âge de 17 ans, l'a ancré très tôt dans la réalité. Il a pris en charge les enfants juifs, que leurs parents venaient abandonner dans la Montagne noire, près de Montpellier, pour leur éviter la déportation et la mort.
Nourri de ce vécu, il a senti, à la Libération, qu'il choisirait de "s'occuper de mômes". Plus tard, la rencontre avec Fernand Deligny, également éducateur, militant et écrivain, l'a amené à approfondir la question de l'aspect réducteur des institutions, ce qui le tourmentait déjà.
Cette première analyse, ainsi que d'autres qui lui succèderont, ont servi ultérieurement à la rédaction de l'ouvrage "Diriger autrement", autour d'une idée forte : un débat permanent est nécessaire pour préserver le sens de l'action. Cette dynamique qu'il a perçue très tôt comme incontournable, s'avère aujourd'hui au coeur de l'élaboration de la loi-cadre pour la protection de l'enfance.
Une jeunesse marquée par des adultes porteurs de valeurs fortes, et la rencontre des courants de pensée.
Article de Nadège Grille, Yannick Dignac, Hélène Cornière, Kheira Bouziane Laroussiet al.
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 361-362, janvier-février 2017, pp. 33-63.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Prévention spécialisée, Éducation, Pédagogie, Lien social, Action sociale, Délinquance, Jeune en difficulté, Travail social, Politique sociale, Coopérative, Expérience pédagogique, SCOPADOS, Toulouse, Normandie
- L’avenir de la prévention spécialisée - Le transfert de compétences des départements vers les Métropoles, qu’est-ce que ça change ? L’expérience de Toulouse Métropole
- SCOPADOS à Toulouse : une approche pédagogique originale
- SCOPADOS : Une expérimentation en Normandie
- Rapport d’information en conclusion des travaux de la mission sur l’avenir de la prévention spécialisée - Assemblée nationale - 1er février 2017 (extraits)
Article de Hélène Cornière
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 356-357, juin-septembre 2016, p. 41.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Assistant familial, Professionnalisation, Effet de la loi dans le temps
« La gestion tue le social » affirme Michel Chauvière. Ce chargé de recherches au CNRS, spécialisé dans notre sphère d’activités, pèse ses mots. Mais aussi milite, entre autres, pour le soutien aux travailleurs sociaux qui « résistent encore et toujours à l’envahisseur », selon la légende gauloise dans la bande dessinée. Mais la gangrène s’obstine : il faut sans cesse recommencer le combat. La protection de l’enfance n’est pas à l’abri de cette tendance générale : la difficulté à mettre en œuvre des prises en charges de jeunes majeurs, toujours possibles dans les textes, les questions que l’on pose quant aux orientations en placement familial au détriment d’autres solutions parfois plus adaptées mais plus coûteuses constituent une illustration parmi tant d’autres de ce phénomène.
Article de Hélène Cornière
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 356-357, juin-septembre 2016, p. 46.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Assistant familial, Témoignage, Équipe, Pratique professionnelle, Conditions de travail
À l’évocation du nom de Christian Allard, elle exprime du soulagement, un mieux-être et le plaisir d’être comprise.
Madame Vissa a en effet lu « Réussir le placement familial », à travers lequel elle a senti l’empathie de l’auteur pour ces fantassins de terrain que sont les assistantes familiales.
Peu d’entre elles prennent la parole, la peur au ventre. Elle a accepté de se livrer au Journal du droit des jeunes, on l’écoute et on est tout ouïe.
Article de Hélène Cornière, Jean Claude Sommaire
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 356-357, juin-septembre 2016, pp. 51-53.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Personne issue de l'immigration, Jeune, Intégration, Interculturel, Immigré, Identité culturelle