PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Des questions épistémologiques se posent lorsque nous cherchons à comprendre comment se construit le rôle professionnel du cadre en ingénierie sociale au cours de la formation au DEIS. Ce rôle se fonde sur une combinaison de postures, elles-mêmes construites par la mobilisation de la recherche et la mise en relation de savoirs disciplinaires, en vue de créer une figure professionnelle d'acteur du changement social. Le processus de formation au DEIS est ici questionné. Quelles sont les disciplines mobilisées et comment le sont-elles ? S'agit-il de pluri- ou d'inter-disciplinarité ?
Paru dans la revue Forum, n° 148, mai 2016, pp. 77-83.
Mots clés : Recherche, Travail social, Intervention sociale, Professionnalisation, Profession, Formation
En tant que chercheurs, "compagnons de route" du travail social et des centres de formation en travail social, attachés au développement de la recherche en travail social, nous saisissons cette tribune pour exposer pourquoi nous pensons que cette recherche devrait donner une forme de priorité (ce qui n'est pas une exclusivité) à la question de l'analyse de ce que nous appellerons "les métiers en actes" et à la professionnalisation. Cette contribution n'engage que nous-mêmes.
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 20-26.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, DSL, Concept, Temps, Pouvoir, Formation, Créativité, Recherche-action
Le développement social comme projet démocratique revient au premier plan des politiques publiques. Pour autant, sa définition demeure assez floue, générant des ambiguïtés dans les pratiques correspondantes. Participation, partenariat, territoire et transversalité pourraient en constituer les repères opératoires, pourvu que l’on sache, entre autres, dépasser les rapports de pouvoir et libérer la créativité des intervenants sociaux.
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 77-90.
Mots clés : Territoire-Logement, DSL, Démocratie participative, Législation, Formation, Département, Polyvalence de secteur, RSA, Citoyenneté, Participation, Val de Marne
En Val-de-Marne, la participation des citoyens à l'évaluation et à l'élaboration de toutes les actions d'inclusion sociale est devenue une pratique habituelle. Le citoyen n'est plus considéré comme un "usager" mais comme un sujet de droit, dont l'autonomie ou "pouvoir d'agir" dépend de l'interaction avec son environnement humain et institutionnel. Ainsi, les interventions des équipes de polyvalence s'inscrivent de plus en plus dans une démarche de développement social local.
Article de Marie Renée Bourget Daitch, Marc Monneraye
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 70-76.
Mots clés : Territoire-Logement, DSL, Outil, Formation, Assistant de service social, Expérience, Démocratie participative, Développement local, Mouvement pour le développement social local, Aurillac
Le Mouvement pour le développement social local accompagne depuis plus de trente ans des démarches de développement social local menées avec des habitants, des professionnels et des élus. A travers son histoire et par l'illustration de deux outils, la formation Action-recherche et les Ateliers de l'avenir, il met en lumière le processus de développement social local engagé sur Aurillac où se sont impliquées, entre autres, trois assistantes de service social. Ce mouvement invite à passer à l'acte pour co-construire sur les territoires un développement solidaire.