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Article de Patrick Hildago, Olivier Van Caemerbèke
Paru dans la revue Le Journal des acteurs sociaux JAS, n° 206, avril 2016, pp. 34-41.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Jeune, Collectivité territoriale, Association, Prévention, DSL, Nouvelle Calédonie
Derrière la carte postale, il y a un sacré défi : la Nouvelle-Calédonie doit parvenir à résoudre la contradiction entre la volonté de se construire un destin commun et le désarroi de sa jeunesse. Et c'est important à la veille d’échéances électorales importantes sur son avenir avec le référendum sur l'indépendance prévu en 2018. C'est pourquoi tous les acteurs locaux se mobilisent à l'image de la commune de Païta qui s'est engagée dans une démarche résolument novatrice qui pourrait, demain, inspirer toutes les villes de France.
Article de Henri Pascal
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 12-19.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, DSL, HISTORIQUE, Service social, Méthode de travail social, Action collective, Travail social de communauté
La notion de progrès social a été présente au début du travail social. Ce progrès social, pour se réaliser, ne pouvait s'inscrire dans des politiques qu'après la Seconde Guerre mondiale sous la dénomination de développement économique et social. Le service social a inscrit une large part de ses interventions dans ce cadre.
Article de Geneviève Besson
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 20-26.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, DSL, Concept, Temps, Pouvoir, Formation, Créativité, Recherche-action
Le développement social comme projet démocratique revient au premier plan des politiques publiques. Pour autant, sa définition demeure assez floue, générant des ambiguïtés dans les pratiques correspondantes. Participation, partenariat, territoire et transversalité pourraient en constituer les repères opératoires, pourvu que l’on sache, entre autres, dépasser les rapports de pouvoir et libérer la créativité des intervenants sociaux.
Article de Micheline Romagnan
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 35-41.
Mots clés : Territoire-Logement, DSL, Travail social, Changement social, Intervention sociale, ISIC
Le travail social a toute légitimité à s'inscrire dans la démarche de développement social comme acteur-partenaire du fait de ses missions, de ses savoir-faire et de ses valeurs. Le développement social pourrait être considéré comme l'aboutissement de la démarche des travailleurs sociaux (de l'intervention sociale d'aide à la personne, ISAP, à l'intervention sociale d'intérêt collectif, ISIC) pour mieux répondre à leur visée de changement social.
Article de Cristina de Robertis
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 42-51.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, DSL, Rapport, Discours, ISIC
Depuis plus de trente ans, les discours officiels dans les rapports sur le travail social prônent les interventions collectives et le développement social. Le récent rapport des Etats généraux du travail social analyse les freins et les leviers pour cette forme d'intervention. L'article se termine par quelques questions et réflexions.
Article de Denis Fleurdorge
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 52-60.
Mots clés : Territoire-Logement, Sociologie, Intervention sociale, DSL, Développement, Territoire, Sujet, Individu, Action collective
Ce texte est une réflexion critique sur la question de l'intervention sociale face aux questions du développement social. Le propos aborde l'importance de la conception et de l'utilisation de la notion de territoire et se prolonge sur l'implication des différents acteurs (professionnels et usagers) dans un contexte politique tendu. Des thèmes comme la "frontière symbolique" ou les "actions collectives" illustrent les enjeux à l'oeuvre dans les mutations contemporaines de l'intervention sociale.
Article de Didier Dubasque
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 27-34.
Mots clés : Territoire-Logement, DSL, ISIC, Concept, Population, Élu local, Institution, Travailleur social, Rôle, Assistant de service social, Temps
Article de Aurélie Compain, Patrice Pierre
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 77-90.
Mots clés : Territoire-Logement, DSL, Démocratie participative, Législation, Formation, Département, Polyvalence de secteur, RSA, Citoyenneté, Participation, Val de Marne
En Val-de-Marne, la participation des citoyens à l'évaluation et à l'élaboration de toutes les actions d'inclusion sociale est devenue une pratique habituelle. Le citoyen n'est plus considéré comme un "usager" mais comme un sujet de droit, dont l'autonomie ou "pouvoir d'agir" dépend de l'interaction avec son environnement humain et institutionnel. Ainsi, les interventions des équipes de polyvalence s'inscrivent de plus en plus dans une démarche de développement social local.
Article de Lise Bakkaus Dokoro
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 93-99.
Mots clés : Territoire-Logement, Diagnostic, Territoire, Méthodologie, DSL
Cet article relate le processus d'élaboration d'un diagnostic de territoire réalisé par deux étudiants en stage au sein d'un centre communal d'action sociale, dans le cadre de leur intervention sociale d'intérêt collectif. Ce diagnostic d'une petite commune rurale d'à peine 2 300 habitants donnera lieu, après restitution, à une dynamique de développement social local prise en main par la population. Ce témoignage rend compte de la méthodologie utilisée tout en faisant apparaître les adaptations constantes qui ont eu lieu tout au long de la démarche.
Article de Brigitte Baldelli, Camille Duran, Laurent Giralt, et al.
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 260, mars 2016, pp. 100-107.
Mots clés : Travail social : Formation, Territoire-Logement, DSL, Formation initiale, Étudiant, Compétence professionnelle, Participation, Méthodologie
Cet article met en avant l'expérience de développement social vécue par des étudiants en travail social, mobilisés en équipe projet interfilière, lors de leur seconde année de formation. Deux ans après, ils reprennent les éléments essentiels de leur stage en montrant comment la démarche participative les a rencontrés. Ils s'attachent à décrire la participation des choix, des outils et des postures dans une optique d'ethnographie. Leur implication dans cette écriture provient du souhait de transmettre une dynamique d'apprentissage valorisée par la formation à l'institut régional du travail social Languedoc-Roussillon, site de Perpignan.