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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Parents et professionnels : une histoire de liens

Article de Coralie Nardeau

Paru dans la revue EJE Journal, n° 104, janvier-février 2024, pp. 40-59.

Mots clés : Travail social : Établissements, Relation équipe éducative-famille, Légitimité, Parents, Communication, Posture professionnelle

Dossier composé de 7 articles :
- Rôle et place des parents en crèche, quelle évolution depuis le XIXe siècle ?
- Directrice de crèche : comment créer un lien avec les familles ?
- Du bureau à la crèche : quand le gestionnaire aussi tisse le lien de confiance
- La première rencontre : institution d'un contrat de confiance
- Ce parent qui n'écoute pas
- (Re)construction du lien de confiance
- Tisser des liens avec les familles en institut d'éducation motrice

EJE "sauterelle" : poste de remplaçante au sein d'une crèche

Article de Morgane Fournier, Christine Dain

Paru dans la revue EJE Journal, n° 104, janvier-février 2024, pp. 8-11.

Mots clés : Travail social : Établissements, Travail d'équipe, Adaptation, Frustration, Absentéisme professionnel, Organisation du travail, Suisse

Tout le monde connait le poste de remplaçant traditionnel : cette personne qui est appelée au pied levé et qui doit se rendre dans la structure qui a besoin d'elle ce jour-là.

Mythes et réalités des projets en EAJE

Article de Jérôme Dumortier

Paru dans la revue EJE Journal, n° 102, septembre-octobre 2023, pp. 40-57.

Mots clés : Travail social : Établissements, Projet éducatif, Projet pédagogique, Méthodologie, Turn-over, Absentéisme professionnel, Durée, Motivation, Conditions de travail

Dossier composé de 8 articles :
- Projet social, éducatif, pédagogique d'établissement : quelles distinctions ?
- Démarche de projet : entre choix, écriture et motivation
- La projet pédagogique éclairé par les recherches sur le développement de l'enfant
- Le projet pluie : sous le soleil ou sous l'averse, les enfants profitent de l'extérieur
- Quand le collectif transforme une idée en projet ... Une belle histoire de coopération
- Le projet, un travail d'équipe avant tout !
Le défi du turn-over : garantir la stabilité du projet de la structure
- Les projets pédagogiques face à la réalité de terrain : désillusion et résilience

L'individuel dans le collectif

Article de collectif

Paru dans la revue EJE Journal, n° 98, janvier-février 2023, pp. 64-65.

Mots clés : Travail social : Établissements, Individualisation, Personnalité, Groupe, Réfèrent, Etablissement d'accueil du jeune enfant

Contraintes budgétaires et réglementations sanitaires

Article de Frédéric Groux

Paru dans la revue EJE Journal, n° 78, août-septembre 2019, pp. 56-59.

Mots clés : Travail social : Établissements, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Norme, Qualité, Conflit, Hygiène, Contrôle budgétaire

L'EJE et la fonction de directeur

Article de René Thomazeau, Linda Prével, Aurélie Gardin

Paru dans la revue EJE Journal, n° 70, avril-mai 2018, pp. 22-37.

Mots clés : Travail social : Établissements, Petite enfance-Périnatalité, Management, Direction, Communication, Posture professionnelle, Travail d'équipe, Expérience, Implication personnelle, Assistant maternel

Les nouveaux enjeux du management

Article de Magalie Tronc, Claudine Bouleau, Cécilia Pedemonte

Paru dans la revue EJE Journal, n° 58, avril-mai 2016, pp. 16-40.

Mots clés : Travail social : Établissements, Management, Travail d'équipe, Changement social, Cadre de l'intervention sociale, Gestion, Organisation du travail, Chef de service éducatif