Si l’inclusion des élèves en situation de handicap est une noble idée sur le papier, en pratique, elle confine parfois à la maltraitance, estime Magali Jeancler, professeure des écoles en réseau d’éducation prioritaire, dans un livre qui mêle témoignage et analyse. Au-delà du manque de moyens, elle dénonce le recul de l’Etat social.

Principal de collège, Pascal Guillot retrace l’évolution de l’accueil scolaire des enfants en situation de handicap, passant de l’intégration, où l’enfant devait s’adapter, à une logique inclusive, où c’est à l’école de le faire. Et il interpelle sur le besoin impératif de former les enseignants.

Handicapée pour marcher depuis son enfance à cause de la poliomyélite, Brigitte Bricout se bat aujourd’hui, à travers l’association Femmes pour le dire, femmes pour agir, contre les injustices subies par les femmes en situation de handicap. D’un côté, les discriminations professionnelles, de l’autre, les violences psychologiques et physiques.