La professionnalisation dans l'alternance intégrative : évolutions et perspectives d'évaluation

Article de François Hoarau Geissler, Unaforis, Céline Pétrus, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 95, juin 2020, pp. 3-124.

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Formation alternée, Formation, Terrain de stage, Stage, Organisme de formation, Théorie, Professionnalisation, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Assistant de service social, ISIC, Transversalité, Compétence professionnelle, Posture professionnelle, Apprentissage professionnel, Évolution, Évaluation, Réflexivité

Comme l'affirme la note d'étape du groupe projet "Professionnalisation" de l'Unaforis : " dans les formations sociales, l'alternance intégrative est le principe fondateur de la professionnalisation". Tous les articles de ce numéro y prennent appui. Des principes de l'alternance intégrative, on retiendra en particulier celui de l'articulation systémique entre formation sur Site qualifiant, qui n'est pas un simple lieu de mise en pratique, et formation en Etablissement de formation, qui n'est pas exclusivement un lieu de formation théorique...

Les motivations d'entrée dans les formations sociales : parcours individuels, logiques d'orientation et projections dans les métiers du travail social

Article de Marie Laure Pouchadon

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 82, pp. 9-23.

Mots clés : Travail social : Formation, Formation, Travail social, Travailleur social, Enquête, Sélection, Motivation, Assistant de service social, Éducateur spécialisé, Moniteur éducateur, Aide médico-psychologique, Entretien

L'article revient sur les résultats partiels d'une étude réalisée par le Prefas Aquitaine, sur l'évolution des profils des étudiants se présentant aux concours d'entrée dans les formations sociales (filières AS, ES, ME et AMP)...

Les fondements idéologiques du travail social

Paru dans la revue Vie sociale, n° 4, pp. 1-238.

Mots clés : Travail social, Idéologie, HISTOIRE, Politique, Action sociale, Épistémologie, Philosophie, Concept, Assistant de service social, Pratique professionnelle, Théorie, Méthodologie, Service social, Valeur, Diagnostic, Évaluation, Psychanalyse, Usager, Individu, Identité sociale, Interaction, Professionnalisation, Travail social de communauté, Enfant handicapé, Délinquance juvénile, Bande, Tribunal, Juge des enfants, Enfant en difficulté, Accompagnement, Éducation, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Formation, CASEWORK, ENFANCE INADAPTEE, RICHMOND (MARY E.), DAVID (MYRIAM), RANQUET (MATHILDE DU), ETATS UNIS D'AMERIQUE, FRANCE

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Rôles masculins et féminins dans le travail social (dossier)

Paru dans la revue Vie sociale, n° 3, pp. 3-62.

Mots clés : HISTOIRE, Travail, Travail social, Travailleur social, Femme, Égalité professionnelle, Éducateur spécialisé, Formation, Statistiques, Démographie, Assistant de service social, Féminisme, CONDITION FEMININE, CONDITION MASCULINE, Rôle, Rôle social, Travail des femmes, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Statut et mobilité du travailleur social en Europe

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Lien social, n° 264, pp. 5-8.

Mots clés : EUROPE, Travail social, Travailleur social, Profession, Assistant de service social, Éducateur spécialisé, Conseiller en économie sociale et familiale, Moniteur éducateur, Aide médico-psychologique, Aide à domicile, Formation, EUROPE