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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Périnatalité : sortie de maternité - des TISF en soutien du couple mère-enfant

Article de Eléonore de Vaumas

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3018, 7 juillet 2017, pp. 34-37.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Travail social : Métiers, Périnatalité, Relation enfant-mère, Technicien de l'intervention sociale et familiale, Soutien à la parentalité, Association ADIAF-Savarahm, Lyon

La signature d’une convention nationale entre la Caisse nationale d’assurance maladie et la Caisse nationale des allocations familiales, le 8 janvier 2016, a permis d’élargir l’intervention à domicile des techniciens d’intervention sociale et familiale auprès des familles en sortie de maternité. Et de légitimer une profession encore méconnue dans le champ de la périnatalité, même si le dispositif tarde à se mettre en place à l’échelle nationale.

Social : la mort en douce

Article de Laurent Ott

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 3018, 7 juillet 2017, pp. 42-43.

Mots clés : Travail social : Métiers, Action sociale : histoire et perspectives, Travailleur social, Motivation, Idéologie

Les grandes mobilisations du travail social sont derrière nous et ce qui faisait le sens des institutions et des métiers sociaux se meurt. C’est un sombre constat que dresse Laurent Ott, philosophe social(1). Pour exister de nouveau, les travailleurs sociaux doivent apprendre à ne plus avoir peur, avance-t-il. Il plaide pour le recours à la pédagogie sociale afin d’investir les espaces en friche de la socialité, de l’économie, de l’environnement ou de la politique.

Témoignage sur l'impact de politiques publiques et institutionnelles dans des pratiques professionnelles

Article de Marie Henriette Etcheverry

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 265, juin 2017, pp. 95-105.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, AEMO, Pratique professionnelle, Évolution, Équipe pluridisciplinaire, Hiérarchie, Institution, Politique, Législation

L'exercice du travail social est dépendant du cadre dans lequel il s'exerce et donc notamment, des dispositions légales et des politiques institutionnelles. Je vais l'aborder à partir d'exemples tirés de mon expérience professionnelle, en ne rapportant, pour certains d'entre eux, que mes réflexions et questionnements.

La clinique de l'ISAP à l'épreuve des pratiques actuelles : l'expérience de deux jeunes diplômées

Article de Lucie Pradier, Mathilde Legrand

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 265, juin 2017, pp. 83-87.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant de service social, ISAP, Formation, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Entretien

La clinique de l’intervention sociale apparaît comme un objet de réflexion
abstrait et demande un exercice d’aller-retour de l’action à la réflexion. Nous avons souhaité proposer un témoignage de notre expérience afin de partager notre vision de jeunes professionnelles sur l’évolution de l’intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) dans la formation et les pratiques actuelles.

L'intervention clinique en service social : des origines aux années 1960

Article de Geneviève Perrot

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 265, juin 2017, pp. 23-33.

Mots clés : Travail social : Métiers, Accompagnement de la personne et identité, Assistant de service social, Intervention sociale, Assistance, Service social, Courant de pensée, Enquête sociale, Savoir, Approche historique, Richmond (Mary E.)

A la fin du XIXe siècle, de nouvelles mesures sociales favorisent l’émergence de l’assistance publique et, en contrepoint, celle de l’assistance sociale. Différents services sociaux se créent et avec eux de nouveaux praticiens apparaissent pour répondre aux besoins des publics différents. C’est en 1938 qu’un diplôme unique d’assistant(e) de service social sera créé. Les savoirs se sont construits à partir de l’enquête sociale, issue de la science sociale, de la méthode opérationnelle conçue par Mary E. Richmond à l’origine de l’intervention clinique, de l’évolution, des sciences humaines qui permettra d’approfondir dès 1950 les méthodes du service social : case-work et aide psychosociale.