Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 13

Votre recherche : *

"J'en suis pas mort, moi !" Violences éducatives et idées reçues

Article de Malika Surbled

Paru dans la revue Le Cercle psy, n° 37, juin-juillet-août 2020, pp. 56-59.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Châtiment corporel, Violence, Sanction, Éducation, Sanction pénale

Malgré leur interdiction et les études qui démontrent qu'elles peuvent être néfastes, les violences physiques et/ou psychologiques sur enfants restent pratiquées dans la plupart des familles françaises.

Violences éducatives ordinaires

Article de Héloïse Junier

Paru dans la revue L'Assmat, n° 169, juin 2018, pp. 7-10.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfant, Sanction, Violence, Éducation, Discipline, Droits de l'enfant, Maltraitance

Pour une pratique éducative : la réparation comme sanction

Article de Alain Roucoules

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 472-473, septembre-octobre 2015, pp. 245-251.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Jeunesse-Adolescence, Sanction, Réparation, Concept, Éducation, ITEP, MECS, Enfant en difficulté, Jeune en difficulté, Pratique éducative, Violence, Transgression

Nous traiterons ici de la thématique dans le champ des établissements ou services qui accueillent des publics dits "au comportement difficile" de type ITEP ou MECS. Aborder la question de la sanction et y développer, à propos, la réparation exige de cerner quelques préalables. La réparation n'est qu'un élément d'une manière de penser la pratique éducative et les dispositifs mis en oeuvre témoignant du sens d'un projet d'établissement.

Faut-il abolir la fessée ?

Article de Jacques TREMINTIN

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 156, février 2015, pp. 20-31.

Mots clés : Châtiment corporel, Sanction, Relation adulte-enfant, Psychologie du développement, Législation, Éducation, Autorité parentale, Violence

Violences dans l'éducation renforcée !

Article de Pierre Alain GUYOT

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 59, septembre 2005, pp. 105-117.

Mots clés : Violence, CER, Jeune en difficulté, Éducation, Mineur, Pédagogie, Sanction, Travail éducatif, Autorité, Interaction, Pouvoir, Relation adulte-enfant, Carence affective, Relation éducative, Éducateur spécialisé, Interdit, Respect, Séjour de rupture, Loi, Règle, Relation interpersonnelle, Rupture, OBEISSANCE, CONFIANCE

Prévenir et réguler la violence (regard sur...)

Article de Jean Marie PETITCLERC

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 330-331, novembre-décembre 2003, pp. 177-188.

Mots clés : Violence, Prévention, Régulation sociale, Éducation, Affirmation de soi, Écoute, Médiation, Sanction

Représentations de la bientraitance en guyanne

Article de Dominique LEFEVRE

Paru dans la revue La Revue d'action juridique et sociale, n° 230, décembre 2003, pp. 44-55.

Mots clés : École, Éducation, Famille, Maltraitance, Protection de l'enfance, REPRESENTATION, Sanction, Violence, FRANCE D'OUTREMER

Violence des jeunes : l'éducation avant le tout sécuritaire

Article de Philippe LEBAILLY

Paru dans la revue Agora, n° 26, octobre-décembre 2001, pp. 105-122.

Mots clés : Délinquance, Délinquance juvénile, Éducation, Jeune, Loi, Prévention, Prévention de la délinquance, Sanction, Sécurité, Transgression, Violence

1 2