La rencontre de formation

Article de Yves de LA MONNERAYE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 92-104.

Mots clés : Formation, Enseignement, Enseignant, Élève, Formateur, Classe, Savoir, Transmission, Relation pédagogique, Écoute, Parole, Entretien, Compétence professionnelle, Pratique professionnelle, Rencontre

Les ingerables ou la logique de la patate douce

Article de Jean Robert PELISSIE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 57, décembre 2004, pp. 157-167.

Mots clés : Jeune en difficulté, Enseignant, Classe, Relation pédagogique, Conflit, Élève, Comportement social, Collège, Organisation professionnelle, Répression, Prévention, Pédagogie, Bouc émissaire, Relation interpersonnelle, Dynamique de groupe, Médiation, DESCOLARISATION

Un si petit coup de pouce !

Article de Colette MARKHOFF

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 38, juin 2000, pp. 84-88.

Mots clés : École, Réussite scolaire, Échec scolaire, Difficulté scolaire, Classe, Recherche-action, Enseignement spécialisé, Comportement social, Élève, Évaluation, Enseignant, Apprentissage, Développement cognitif, Relation pédagogique, Image de soi, MARTINIQUE

Une seule alternative pour l'école : vivre la citoyenneté ou mourir

Article de Evelyne CHARMEUX

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 22, juin 1996, pp. 52-57.

Mots clés : Citoyenneté, École, Enseignement, Relation pédagogique, Savoir, Enseignant, Formation, Élève, Apprentissage, Classe, Évaluation, Pédagogie, Méthode pédagogique, Acquisition des connaissances, Démocratie, Solidarité, Collège

Des enseignants suffisamment solides

Article de Cécile DELANNOY, Jeanne MOLL

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 342-343, mars-avril 1996, pp. 13-88.

Mots clés : Enseignant, Enseignement, Relation pédagogique, Élève, Violence, École, Classe, Formation, Agressivité, Usure professionnelle

Expérience et Analyse d'une tentative d'apprentissage actif de la sociologie et de lutte contre l'échec scolaire en classe de terminale b Contraints à la clandestinite pourquoi ?

Article de Jacques GAUTHIER, Sylvie ATTAIECH, David GARCIA, et al.

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 23-30.

Mots clés : Classe, Lycée, Enseignement secondaire, Réussite scolaire, Élève, Comportement, Relation pédagogique, Scolarité, Groupe, Enseignant, École, Projet, Travail scolaire, Motivation, Pédagogie, Apprentissage, Adolescent

Violence Au collège : le vécu des adultes

Article de Martine CAREL CAYLA, Jean Charles CAYLA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 43-46.

Mots clés : Violence, École, Classe, ZEP, Comportement, Relation pédagogique, Agressivité, Enseignant, Élève, Groupe, Enfant de migrant, Collège, Scolarité

Le formateur équilibriste Formation : la remise en je Création d'un espace interpersonnel

Article de Patrick SICRE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 66-69.

Mots clés : Formation, Enseignant, Enseignement, Classe, Relation, Élève, École, Souffrance, Affectivité, Relation pédagogique, Relation interpersonnelle, Pratique éducative

Souffrance résistance changement

Article de Bernadette GUIARD, Odile JOURET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 62-64.

Mots clés : Enseignement, Enseignant, Élève, Savoir, Relation, Relation pédagogique, Classe, Désir, École, Pratique éducative

Comment gérer la violence dans l'école ?

Paru dans la revue Ateliers lyonnais de pédagogie, n° 47, mars 1994, pp. 1-37.

Mots clés : Violence, École, Élève, Enfant, Relation pédagogique, Enseignant, Classe, Conflit, Autorité, Savoir, Éthique, Éducation, Pédagogie, Médiation, Humour, Agressivité, Surmoi