PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Forum, n° 159, février 2020, pp. 31-41.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Recherche en sciences sociales, Savoir, Participation, Protection de l'enfance, Relation famille-institution, Animation, Groupe, Expérience
Je voudrais considérer un instant la production de connaissances en sciences sociales comme un mouvement permanent, du fait d’un besoin inhérent des acteurs qui composent une société, de générer du savoir sur leur environnement (P. LYET 2016).
Paru dans la revue Les Politiques sociales, 79ème année, n° 1 & 2, juin 2019, pp. 59-70.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Recherche, Recherche en sciences sociales, Formation supérieure, Compétence, Légitimité, Belgique
Depuis plusieurs décennies, les Hautes Écoles belges francophones développent des activités de recherche et affirment de plus en plus leurs compétences et leur légitimité dans le champ de la recherche scientifique. Cet article propose une analyse située des activités de recherche menées en Haute École, particulièrement dans le domaine du travail social. Après une brève contextualisation historique, l’auteur questionne les spécificités des recherches menées en Haute École, le rôle de celles-ci ainsi que leur articulation avec la formation initiale et continue. Pour terminer, l’article aborde les principaux défis que les Hautes Écoles sociales devront relever pour pérenniser leurs activités de recherche.
Paru dans la revue Forum, n° 157, mai 2019, pp. 107-112.
Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Formation, Recherche en sciences sociales, Recherche-action, Réseau, Coopération, Insertion sociale, Coopération internationale, Pluridisciplinarité
Depuis 2012-2015 dans le cadre du projet politique de l'Unaforis, les établissements de formation en travail social (EFTS) ont eu comme moteur "la création de Haute École en Travail Social". En 2015-2018, le territoire d'intervention a été privilégié par la mise en place des Plateformes Unaforis régionales. [...]
Paru dans la revue Forum, n° 157, mai 2019, pp. 92-97.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Recherche en sciences sociales, Sciences humaines et sociales, Intervention sociale, Information
Créé en 2011, le Centre de Recherche Interinstitutionnel sur les Transformations et l'Intervention Sociales (CRITIS) est un consortium composé de quatre instituts Régionaux du Travail Social (IRTS-IDS Normandie, IRTS PACA-Corse, IRTS Aquitaine, IRTS Languedoc-Roussillon) qui a défini des objectifs communs pour développer et valoriser la recherche dans le champ de la formation en travail social. [...]
Article de Patrick Lechaux, Philippe Lyet, Richard Wittorski
Paru dans la revue Forum, n° 157, mai 2019, pp. 98-103.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Recherche en sciences sociales, Intervention sociale, Réseau, Équipe pluridisciplinaire, Professionnalisation, Valorisation de la recherche
Le 3 juin 2016 s'est tenue à Paris la réunion fondatrice du réseau qui a abouti à la création d'un GIS (Groupement d'Intérêt Scientifique) le 1er juillet 2016. [...]
Article de Ewa Marynowicz Hetka, Dominique Paturel
Paru dans la revue Forum, n° 157, mai 2019, pp. 122-129.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travail social, Recherche en sciences sociales, Participation, Intervention sociale, Innovation sociale, Analyse de la pratique, Communauté
Le travail social n'existe pas comme discipline académique en France ; pour autant, il existe des chercheur.e.s qui se reconnaissent comme chercheurs en travail social, et qui sont engagé dans la question sociale ; ils expérimentent des pratiques qui prennent en compte une production rigoureuse de connaissance et une construction efficiente d'action. Ils explorent ainsi les chemins d'une science pour l'action dans le champ de la question sociale (Paturel, 2017). La recherche participative constitue une des façons de faire de la recherche en travail social. [...]
Paru dans la revue Forum, n° 157, mai 2019, pp. 79-84.
Mots clés : Action sociale : histoire et perspectives, Travail social, Recherche en sciences sociales, Témoignage, Reconnaissance, Formation, Motivation, Exclusion sociale
"Vous avez été éducateur, puis chef de service dans un service de Placement familial, puis en prévention spécialisée et enfin directeur d'un service de la formation continue au sein d'un établissement de formation en travail social dans l'ouest de la France. Maintenant que vous êtes retraité, qu'est-ce que vous pouvez nous dire de vos activités en lien avec la recherche et le travail social ?"
Paru dans la revue Forum, n° 157, mai 2019, pp. 88-91.
Mots clés : Travail social : Métiers, Définition, Recherche en sciences sociales, Travail social, Pratique professionnelle
Ce texte a l'ambition de proposer une définition partagée de la recherche en travail social (RETS) qui permet de situer la singularité de l'Affuts fondée, il y a maintenant 25 années, en vue de promouvoir la légitimité d'un champ de pratiques sociales et professionnelles comme un champ de recherche. De nombreuses définitions ont en effet jalonné les écrits multiples de ses membres sans jamais faire l'objet d'une formalisation faisant consensus. [...]
Paru dans la revue Forum, n° 157, mai 2019, pp. 113-121.
Mots clés : Travail social : Métiers, Définition, Recherche en sciences sociales, Travail social, Qualification professionnelle, Valorisation de la recherche, Praticien, Chercheur, Diplôme, Épistémologie
Dans les seize derniers mois AFFUTS vient de publier trois contributions essentielles pour le secteur et la discipline "travail social". [...] C'est ce cheminement et les points d'étape de ce travail d'élaboration dont je voudrais témoigner ici en toute subjectivité, proposant un point de vue "situé" (comme l'est "l'Activité") et impliqué (en tant que professionnel du secteur), et multi-référé (comme la discipline "travail social") : quels repères possibles pour rendre compte du chemin que j'y ai parcouru en 20 ans ? [...]
Paru dans la revue Forum, n° 157, mai 2019, pp. 18-32.
Mots clés : Travail social : Formation, Intervention sociale, Interculturel, Travail social, Ergothérapie, Pratique professionnelle, Culture, Recherche en sciences sociales
Dans le domaine de la santé et du social, les professionnels sont amenés à travailler avec des populations de plus en plus diversifiées. Ces rencontres peuvent parfois générer des malentendus, des incompréhensions ou des jugements de valeur détériorant la relation. Afin de minimiser ces difficultés, une approche culturellement sensible est à privilégier. Or, plusieurs auteurs affirment que la définition des notions de base liées à cette approche ne fait pas l'unanimité dans les écrits scientifiques. De plus, l'enseignement et le développement de cette manière d'agir constituent un défi, car leurs tenants et aboutissants sont méconnus. Le présent article vise deux objectifs : résumer les différents concepts-clés de l'intervention interculturelle à l'aide d'écrits scientifiques récents selon différents angles ; décrire de manière détaillée le récit de pratique comme outil de recherche permettant d'accéder aux représentations et aux réflexions des individus ayant vécu une situation problématique. Cette démarche comporte plusieurs étapes. D'abord, les personnes donnent un titre à leur expérience, et en décrivent le contexte. Ensuite, elles racontent la situation choisie et expliquent leurs pensées et émotions sur le moment. En outre, les individus sont interrogés sur les conséquences immédiates et le sens donné à cet événement. Par la suite, les points positifs et ceux à améliorer sont identifiés, de même que les apprentissages réalisés en lien avec cette expérience. Pour terminer, les participants entament une réflexion sur leur regard actuel sur la situation vécue, et identifient les apprentissages et conséquences à long terme. Des exemples provenant d'une recherche en cours (Tétreault, Gulfi & Kühne, FNS, 2016-2019) portant sur les expériences de stage d'étudiants en travail social et en ergothérapie permettent d'illustrer l'utilisation du récit de pratique.