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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Récit de la prise en charge d’un enfant par une auxiliaire de puériculture référente

Article de Fahamia Aboudou

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 325, mars 2019, pp. 30-32.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Pouponnière, Protection de l'enfance, Auxiliaire de puériculture, Réfèrent, Affectivité, Relation adulte-enfant, Confiance, Sécurité, Prise en charge

L’histoire de l’accompagnement du jeune Willid, arrivé à l’âge de 9 mois en pouponnière, illustre les facettes complexes du rôle de l’auxiliaire de puériculture référente. Pendant près d’un an, depuis leur rencontre, jusqu’à ce qu’il soit de nouveau confié à sa mère, la professionnelle a réussi peu à peu à gagner sa confiance, l’aider à grandir, le faire s’ouvrir à l’autre et prendre en assurance, sans jamais se substituer à ses parents.

Les urgences d'admission à la pouponnière

Article de Dominique DUQUENNE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 84, décembre 2011, pp. 74-76.

Mots clés : Urgence sociale, Protection de l'enfance, Placement, ASE, Pouponnière, Nourrisson, Jeune enfant, Famille, Prise en charge, Admission, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Les questions qui se posent sur l'urgence de l'admission effective d'un enfant permettent d'apporter des éléments de réponse aux familles, d'orienter les premiers axes d'observation des professionnels en charge de l'enfant accueilli. La prise en compte des familles dans ce contexte de placement en urgence, la déclinaison administrative des décisions judiciaires et les nouvelles modalités de rencontre des familles avec leur enfant dans le contexte institutionnel seront également abordées.

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Enfants de Roumanie : un nouveau regard

Article de Denis PENOY

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 6, n° 4, pp. 27-46.

Mots clés : Enfant abandonné, Enfant placé, Placement, Institution, Pouponnière, ASE, Prise en charge, Équipe pluridisciplinaire, Formation professionnelle, Étude de cas, Hospitalisme, ROUMANIE