Redéfinir le rapport surdité-handicap à travers l’institution de la famille : parcours et discours de personnes sourdes et de parents d’enfants sourds face aux normes

Article de Pauline Rannou

Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusive, vol. 2023/2, n° 96, juillet-septembre 2023, pp. 27-38.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Surdité, Culture, Enfant, Identité, Prise en charge, Parents, Institution, Approche historique, Milieu ordinaire, Norme, Évolution, Langage, Communication

Dans cet article, nous proposons d’explorer, à travers leurs témoignages, des expériences de parents entendants d’enfants sourds face aux multiples normes et discours de la norme auxquels ils ont pu être confrontés. Normes médicales d’un côté, conjuguant certaines valeurs autour de la langue, la communication et la culture, et normes sourdes d’un autre côté, qui exposent et imposent parfois aussi des visions de ce que doit être la communication, l’éducation, la langue et la culture. Pour des parents d’un enfant sourd, à la fois extérieurs aux normes médicales et aux normes sourdes, il apparaît parfois difficile de ne pas se sentir dépossédés de certains choix ou obligés de choisir une option (de communication, de soin, de culture, d’éducation, de langues) contre une autre. Parfois pris en étau entre des normes médicales (détenant un certain pouvoir d’attribution de valeurs) et des normes liées à la culture sourde (issue de l’oppression et de la résistance à une prescription historique de normalisation), certains parents mettent en avant des difficultés à être au centre de luttes de pouvoir qui les dépassent parfois et pourtant les concernent au plus haut point dans leur rôle de parents.

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Le CRIAVS de Haute-Normandie : en mission contre les tabous

Article de Clémence DELLANGNOL, Mohamed KHALFI

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2787, pp. 24-27.

Mots clés : Abus sexuel, Violence, Sexualité, Maltraitance, Passage à l'acte, Adulte, Enfant, Institution, Établissement social et médicosocial, Prise en charge, Accompagnement, Association, Équipe, Équipe pluridisciplinaire, Groupe de parole, Psychiatre, Psychologue, Travailleur social, CRIAVS, CENTRE DE RESSOURCE POUR LES INTERVENANTS AUPRES DES AUTEURS DE VIOLENCES SEXUELLES

Violence - familles - institutions

Paru dans la revue Dialogue, n° 191, mars 2011, pp. 3-104.

Mots clés : Violence, Famille, Institution, Enfant, Prise en charge, Psychothérapie, Traumatisme, Adolescent

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Clinique du hors-sens : conversation avec eric laurent

Article de Eric LAURENT, Dominique HOLVOET, Marie BREMOND, et al.

Paru dans la revue Les Feuillets du courtil, n° 32, décembre 2010, pp. 169-178.

Mots clés : Psychothérapie institutionnelle, Cure analytique, Enfant, Psychose infantile, Autisme, Prise en charge, Institution, Parole, Langage, Identification, Sujet, Symptôme, LE COURTIL, BELGIQUE, LEERS, NORD

Travail corporel parent(s)-enfant dans une institution résidentielle pour enfants

Article de Violaine SEVRIN DE NEUTER

Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance, vol. 57, n° 1, janvier-février 2002, pp. 38-42.

Mots clés : Institution, Établissement social et médicosocial, Prise en charge, Kinésithérapie, Observation, Relation enfant-parents, Corps, Enfant, BELGIQUE

Autisme et travail institutionnel (correspondance)

Article de Olivier DOUVILLE

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 302-303, juillet-août 2001, pp. 137-147.

Mots clés : Autisme, Enfant, Prise en charge, Travail éducatif, Institution, Handicap, Psychologie clinique, Parents, Culpabilité, Psychothérapie institutionnelle

Qu'est-ce que bien traiter ?

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 2, 144 p..

Mots clés : Enfant, Enfant en difficulté, Besoin, Soin, Prise en charge, Intérêt de l'enfant, PMI, Psychiatrie infantile, Sanction, Psychiatrie, Épidémiologie, Droits de l'enfant, Santé, Évaluation, Psychisme, Éducation, Institution, Mineur, Justice, Médecine, Prévention, Enfant maltraité, Maltraitance, Sujet, Thérapie, Relation soignant-soigné, Usager, Élève, École, Traité, Pratique professionnelle, Qualité, Pratique éducative, Adolescent

Unités mère-enfant en psychiatrie périnatale

Article de Anne Laure SUTTER, Marc BOURGEOIS

Paru dans la revue Encyclopédie médico chirurgicale traité psychiatrie, n° 37-204-l-10, 6 p..

Mots clés : Psychiatrie, Périnatalité, Relation enfant-mère, Mère, Enfant, Soin, Hospitalisation, Prévention, Prise en charge, Institution

Vers une prise en charge intégrée de l'autisme

Article de Charles AUSSILLOUX, Marie Françoise LIVOIR PETERSEN

Paru dans la revue Sésame, n° 125, décembre 1997, pp. 2-9.

Mots clés : Enfant, Autisme, Prise en charge, Action éducative, Thérapie, Placement, Institution

L'hospitalisation des enfants : les approches spécifiques

Paru dans la revue Réalités familiales, n° 42-43, juin 1997, pp. 54-87.

Mots clés : Hospitalisation, Réseau, Équipe pluridisciplinaire, Parents, Prise en charge, Anxiété, Mort, Enfant abandonné, Prématurité, Sida, Parole, Écoute, Polyhandicap, Institution, Accueil, Enfant de migrant, Intégration, Accompagnement, Cancer, Association, Dessin, Enfant, ENFANT MALADE