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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Comment mieux penêtrer le monde des autistes ?

Article de Michel BAY

Paru dans la revue Sésame, n° 126, mars 1998, pp. 6-8.

Mots clés : Autisme, Enfant, Symptôme, Prise en charge, Action éducative, Communication, Développement cognitif

Vers une prise en charge intégrée de l'autisme

Article de Charles AUSSILLOUX, Marie Françoise LIVOIR PETERSEN

Paru dans la revue Sésame, n° 125, décembre 1997, pp. 2-9.

Mots clés : Enfant, Autisme, Prise en charge, Action éducative, Thérapie, Placement, Institution

Comprendre soigner éduquer vivre

Article de Isabelle BARANGER

Paru dans la revue Sésame, n° 116, septembre 1995, pp. 2-6.

Mots clés : Enfant, Autisme, Concept, Évolution, HISTOIRE, Diagnostic, Prise en charge, Soin, Thérapie, Théorie