PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 377, mai 2024, pp. 14-16.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Professionnel de l'enfance, Homme, Genre, Stéréotype, Formation professionnelle, Vocabulaire, Égalité des chances, Participation, Puériculture
La mixité des genres dans les programmes de formation est un enjeu crucial pour l’égalité des sexes. Malgré des avancées significatives, certains secteurs restent très genrés, notamment celui de la petite enfance. Il existe un impact fort des stéréotypes de genre dans les programmes de formation : il semble essentiel de mettre en place des mesures concrètes afin de les déconstruire et d’encourager la participation masculine.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 377, mai 2024, pp. 26-27.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Témoignage, Stéréotype, Genre, Pédiatrie, Soin, Puériculture, Homme, Représentation sociale
Les représentations des familles autour du genre et des métiers exercés par les soignants en pédiatrie sont très prégnantes. Le préjugé selon lequel « les femmes sont infirmières, les hommes sont médecins » est notamment encore bien ancré. Un infirmier puériculteur raconte son parcours professionnel en pédiatrie, secteur dans lequel les hommes sont peu représentés.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 377, mai 2024, pp. 24-25.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Homme, Puériculture, Soin, Jeune enfant, Genre, Égalité, Stéréotype, Équipe soignante, Inclusion, Pédiatrie
Les hommes sont peu nombreux dans les métiers liés aux soins en pédiatrie. Ils font face à des défis liés aux stéréotypes de genre. Pourtant, cette diversité présente de nombreux avantages pour les enfants, leurs parents et les équipes de soins. De plus, la normalisation de la présence des hommes dans ce domaine promeut l’inclusivité et l’égalité des genres dans la société.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 377, mai 2024, pp. 21-23.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Témoignage, Parcours professionnel, Genre, Professionnel de l'enfance, Homme, Puériculture, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Stéréotype, Égalité
Après avoir évolué dans des services hospitaliers, un agent de service hospitalier a choisi de se former pour devenir infirmier, puis s’est spécialisé en puériculture. Malgré la prédominance féminine dans ce domaine, il a trouvé sa place en tant que directeur de crèche. Ses différentes expériences l’ont confronté aux défis liés à la présence masculine peu développée dans le secteur de la petite enfance. Témoignage.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 377, mai 2024, pp. 17-20.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Crèche, Genre, Homme, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Stéréotype, Représentation sociale, Norme sociale, Mixité, Modèle
La diversité des genres en crèche est loin d’être une réalité : elle demande une lutte perpétuelle contre les stéréotypes. Cette diversité est essentielle pour une prise en charge équilibrée des tout-petits, apportant des avantages pour les parents et les équipes. Cependant, les hommes en crèche font face à des défis multiples et persistants. Une latence politique persiste, malgré certains progrès récents et quelques signes de changement.
Article de Xavier Molénat, Franck Seuret, Hélène Périvier
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 356, avril 2016, pp. 51-60.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Garde des enfants, Mode de garde, Crèche, Coût, Homme, Femme, Etablissement d'accueil du jeune enfant