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Article de Laura Martin Excoffier, Lony Schiltz, Jean Luc Sudres
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 564-567, mai-août 2023, pp. 111-126.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Adolescent, Handicap mental, Art-thérapie, IMP, Étude de cas, Aptitude, Identité, WISC, Rorschach (Test de)
De nombreuses études mettent en exergue l’impact de l’art-thérapie chez les adolescents. Toutefois, peu de travaux en démontrent l’intérêt dans la prise en charge spécifique du déficit intellectuel en s’étayant sur une démarche évaluative clinique.
Il s’agit ici d’évaluer l’impact d’un atelier d’art-thérapie proposé à des adolescents d’un IMP (Institut Médico-Pédagogique). L’échantillon est composé de 8 adolescents déficients intellectuels qui bénéficient d’une prise en charge en atelier d’art-thérapie (programme de 8 séances standardisées) étayé sur une approche phénoméno-structurale. Une évaluation en test/retest est réalisée par deux tests projectifs complémentaires : l’AT9 et le Rorschach.
Il apparaît une amélioration de la gestion du temps et de la capacité à se projeter, de la structuration de la personnalité, de l’accroche à la réalité et de l’assise narcissique, ainsi que du contrôle émotionnel, notamment dans la gestion des relations interpersonnelles. Le recours à un cas clinique vient illustrer ces apports.
L’art-thérapie permet d’améliorer le vécu des périodes de ruptures et/ou de transitions existentielles des adolescents déficients intellectuels.
Article de Bertrand Quentin
Paru dans la revue Empan, n° 104, décembre 2016, pp. 13-18.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Différence, Identité, Empathie
Les contemporains dits valides sont bien souvent pris dans des ornières mentales qu’il nous faut décrire pour pouvoir mieux les dépasser. Repérons donc le va-et-vient entre physique et mental, le va-et-vient entre nécessaire énonciation d’une différence et reconnaissance d’identités, le va-et-vient entre universalisme exigeant et communautarisme protecteur. Enfin, repérons les graves conséquences dans notre rapport aux personnes handicapées de « l’empathie égocentrée » et des « compensations inopportunes ». Le handicap s’avère être un concept relatif et relationnel.
Article de Lucien Coudrin, Bernard Golse, Sarah Salmona, et al.
Paru dans la revue Contraste, n° 44, octobre 2016, 323 p..
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfance-Famille, Jeunesse-Adolescence, Enfant handicapé, Parents, CAMSP, [DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE], Autonomie, Scolarisation, Puberté, Adolescent, Identité, Inhibition, Réseau, Relation famille-institution, Période de latence, Handicap mental, Changement, Maladie neuromusculaire
Article de Jean Yves Boullet, Corinne Orville
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 52, décembre 2015, pp. 95-105.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Grand âge-Vieillissement, Handicap mental, Vieillissement, Lien social, Identité, Conscience
Le vieillissement est une expérience qu'à priori, chaque individu est amené à faire dans la dernière partie de sa vie. Structuration de l'identité (ce que je suis) et conscience de soi (possibilité d'introspection et de représentation) sont nécessaires pour appréhender et s'adapter aux changements qui découlent de cet état. Le corps perd de ses compétences, l'esprit de ses capacités. Dans le cas des personnes vieillissantes en situation de handicap mental, la déficience intellectuelle ou psychique rend-elle plus difficile la capacité à s’adapter ? Comment accueillir et accompagner ces situations ?
Article de Joël LE DANTEC
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 73-80.
Mots clés : Handicap, Travail, Emploi, Identité, Représentation sociale, Pratique professionnelle, TRAVAIL PROTEGE, Établissement social et médicosocial, Intégration, Salarié, Parents, Handicap mental, Insertion professionnelle, Jeune
Article de Guy RESSIGEAC
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 88-103.
Mots clés : Travailleur handicapé, Handicap, Personne handicapée, Formation, Formation professionnelle, CAT, Travail, Pratique professionnelle, TRAVAIL PROTEGE, Adaptation, Identité, Identité professionnelle, Insertion sociale, Entreprise, Soutien psychologique, Handicap mental, Insertion professionnelle, ADULTE HANDICAPE, VIE PROFESSIONNELLE, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Article de Patrick CABAL
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 55, septembre 2004, pp. 115-117.
Mots clés : Handicap, Personne handicapée, Psychopathologie, Travail, Identité, Réadaptation, Réinsertion professionnelle, Travailleur handicapé, Emploi, Accompagnement, Handicap mental
Article de Jean Louis FOUCHARD
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 296-297, janvier-février 2001, pp. 219-242.
Mots clés : Usure professionnelle, Vocabulaire, Temps, Institution, Prise en charge, Adulte, Travailleur social, Qualification professionnelle, Perception, Statut professionnel, Fatigue, Compétence, Identité, Relation professionnelle, Équipe éducative, Estime de soi, Handicap mental
Article de Alex BRAUN
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 4, janvier 2001, pp. 19-31.
Mots clés : Travail, CAT, Accompagnement, Intégration, Sens, Rentabilité, Formation, Identité, Économie, Handicap mental, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE
Article de Alain THOUY
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 39, septembre 2000, pp. 65-67.
Mots clés : Accompagnement social, Intimité, Aide à domicile, Adulte, Personne handicapée, Travail social, Norme sociale, Identité, Identité sociale, Usager, Sexualité, Relation, Intégration, Foyer d'hébergement, SAVS, Handicap mental, CONFIANCE