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Article de Eve Gardien, Suzanne Rosenberg, Richard Wittorski, et al.
Paru dans la revue Vie sociale, n° 25-26, 2019, pp. 97-191.
Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Participation, Usager, Témoignage, Formation, Accompagnement, Transfert de compétences, Méthodologie, Partenariat, Mutualisation, Cancer, Travailleur social
- Les savoirs expérientiels : entre objectivité des faits, subjectivité de l’expérience et pertinence validée par les pairs. Ève Gardien
- Qu’apportent les savoirs d’expérience à la formation des professionnels ?Point de vue sur les co-formations par le « croisement des savoirs et des pratiques ». Suzanne Rosenberg
- Le métier de travailleur social, une activité d’abord co-construite et distribuée. Richard Wittorski
- Enjeux, modalités et conditions de la participation dans les formations en travail social : états des pratiques en France et en Europe. Philippe Lebailly
- Quand des malades transforment leur expérience du cancer en expertise disponible pour la collectivité L’exemple d’un parcours diplômant à l’université des patients. Catherine Tourette-Turgis, Lennize Pereira Paulo, Marie-Paule Vannier
- Faire participer les personnes concernées à la formation professionnelle des travailleurs sociaux ? La question s’impose. Pas la réponse ! Thierry Chartrin, Joe Dooley
Article de Agnès Chauvet Baron, Sabine Carré, Francis Alföldi
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 476-477, janvier-février 2016, pp. 227-254.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Périnatalité, Prévention, Partenariat, Signalement, Qualité, Évaluation, Danger, Méthode, Méthodologie, Grossesse, Profession médicale, Travailleur social, PMI, Risque, Formation
La prévention prénatale précoce, mise en oeuvre avant même la naissance de l'enfant, s'appuie sur des bases théoriques solides. La loi 2007-293 du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance a mis l'accent sur la prévention le plus en amont possible des risques de mise en danger de l'enfant en évitant qu'ils ne surviennent ou en limitant leurs effets...
Article de Francis Alföldi, Omar Derrais
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 470-471, juillet-août 2015, pp. 165-187.
Mots clés : Évaluation, PJJ, Indicateur, Méthode, Danger, Relation familiale, Compétence sociale, Information, Consentement, Enfance en danger, Méthodologie, Travailleur social, Formation, ENPJJ Roubaix
L'évaluation des situations éducatives à l'aune d'une intervention de qualité figure au coeur des dispositions prises par la loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale. Si l'ensemble de la profession reconnaît la nécessité de rendre compte de son travail en l'évaluant au regard des objectifs attendus, des réticences demeurent quant aux finalités selon les secteurs...
Paru dans la revue Vie sociale, n° 4, pp. 1-238.
Mots clés : Travail social, Idéologie, HISTOIRE, Politique, Action sociale, Épistémologie, Philosophie, Concept, Assistant de service social, Pratique professionnelle, Théorie, Méthodologie, Service social, Valeur, Diagnostic, Évaluation, Psychanalyse, Usager, Individu, Identité sociale, Interaction, Professionnalisation, Travail social de communauté, Enfant handicapé, Délinquance juvénile, Bande, Tribunal, Juge des enfants, Enfant en difficulté, Accompagnement, Éducation, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Formation, CASEWORK, ENFANCE INADAPTEE, RICHMOND (MARY E.), DAVID (MYRIAM), RANQUET (MATHILDE DU), ETATS UNIS D'AMERIQUE, FRANCE
Article de Brigitte BOUQUET, John WARD, Vincent ROGARD
Paru dans la revue Vie sociale, n° 2, pp. 1-169.
Mots clés : Action collective, Intervention sociale, HISTOIRE, Travail social, Travail social de communauté, Travail social de groupe, Féminisme, Éducation populaire, Professionnalisation, Action sociale, Centre social, Service social, Communauté, Mouvement social, Quartier, Projet, Développement local, Formation, Travailleur social, Méthodologie, Management, Démocratie, Politique, Pouvoir, Conflit, ISIC, RESIDENCE SOCIALE, ALINSKY (SAUL), FREIRE (PAULO), ETATS UNIS D'AMERIQUE, CHILI, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD
Article de Dominique FRIARD, Jean Claude ABRIC, Jean Jacques WITTEZAELE, et al.
Paru dans la revue Santé mentale, n° 124, janvier 2008, pp. 17-68.
Mots clés : Écoute, Relation d'aide, Communication, Attitude, Psychothérapie, Psychanalyse, Approche systémique, Inconscient, Soutien psychologique, Formation, Méthodologie, Travailleur social, Profession médicale, ROGERS (CARL), ECOLE DE PALO ALTO
Article de Mohamed DARDOUR
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 109, juin 2005, pp. 29-41.
Mots clés : Projet, Professionnalisation, Intervention sociale, Changement, Méthodologie, Méthode pédagogique, Formation, Travailleur social
Article de A. BONNE, F. DIAZ, I. HAY, C. TISSOTet al.
Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), disque 7, juin 2004, 13 p..
Mots clés : Évaluation, Auto-évaluation, AEMO, Expérience, Méthodologie, Formation, Pratique professionnelle, Travail social, Travailleur social, Grille d'analyse, Outil, Expérimentation, Interprétation, ASSOCIATION DE SERVICE SOCIAL DE SAUVEGARDE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE DES BOUCHES-DU-RHONE
Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 208, mars 2003, pp. 40-71.
Mots clés : Diplôme, Assistant de service social, Réforme, Évaluation, Formateur, Jury, Méthodologie, Cadre, Synthèse, Compétence, Référentiel, Analyse critique, Formation, Travailleur social
Article de Jean Luc de SAINT JUST
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 100, juin-septembre 2002, pp. 21-34.
Mots clés : Transmission, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Pratique professionnelle, Groupe, Savoir, Analyse institutionnelle, Formateur, Relation pédagogique, Questionnaire, Transfert, Subjectivité, Méthodologie, Programme d'enseignement, Témoignage, Analyse de la pratique, Formation, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL