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Article de Thaïs Cellura
Paru dans la revue Empan, n° 132, décembre 2023, pp. 50-57.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, AESH, Surdité, Enseignement supérieur, Étudiant, Langue des signes, Formation, Témoignage, Handicap sensoriel
Un AESH doit s’adapter à l’étudiant ou l’enfant qu’il accompagne. Comment faire lorsque l’étudiant accompagné ne parle pas la même langue que ses professeurs et camarades ? Les étudiants sourds sont dans cette situation et nous soulignons ici l’importance de recruter des AESH connaissant la langue des signes et la culture sourde pour accompagner les Sourds. Spécialisée en langue des signes, j’ai accompagné un étudiant sourd en master de cinéma et témoigne de la nécessité de ma présence à ses côtés comme de l’absence de formation pour devenir AESH.
Article de Caroline SEDRATI DINET
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2688, pp. 30-33.
Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Recherche, Handicap sensoriel, Formation, Travailleur social, EFPP, ECOLE DE FORMATION PSYCHO-PEDAGOGIQUE
Article de Alain BLANC, Evelyne MOREAU CORMIER, Gilbert MONTAGNE
Paru dans la revue Réadaptation, n° 568, mars 2010, pp. 5-40.
Mots clés : Handicap visuel, Vue, Autonomie, Intégration, Psychologie, Enfant, Scolarité, Emploi, Formation, Amblyopie, Handicap sensoriel
Article de Jean Marc MONTEIL, Pierre LUNEL, Françoise SENEQUIER, et al.
Paru dans la revue Réadaptation, n° 540, mai 2007, pp. 5-46.
Mots clés : Handicap moteur, Handicap sensoriel, Formation, Orientation scolaire, Enseignement supérieur, Emploi, Entreprise, Travailleur handicapé, Droit
Article de Mikaël PICHARD
Paru dans la revue Etre handicap information, n° 45, janvier-février 2000, pp. 14-15.
Mots clés : Handicap visuel, Formation, Informatique, Internet, Multimédia, Handicap sensoriel
Article de Eliane SIBAUD
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 23, septembre 1996, pp. 65-67.
Mots clés : Handicap visuel, Apprentissage, Cognition, Formation, Acquisition des connaissances, Programme d'enrichissement instrumental, Handicap sensoriel
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 23, septembre 1996, pp. 97-107.
Mots clés : Bibliographie, Handicap visuel, HISTOIRE, Psychologie, Psychopathologie, Médecine, Scolarité, Test, Formation, Aide technique, Rééducation, Motricité, Insertion professionnelle, Témoignage, Littérature, Braille, Handicap sensoriel
Paru dans la revue Réadaptation, n° 395, décembre 1992, pp. 3-45.
Mots clés : Intégration scolaire, Politique de formation, Enfant handicapé, Scolarisation, Enseignant, Formation, Hôpital, Handicap sensoriel, EUROPE, ENFANT MALADE, EUROPE
Article de M. BENADHIRA, Roger CONVARD, J. SAVY
Paru dans la revue Réadaptation, n° 346, janvier 1988, pp. 5-10.
Mots clés : Handicap sensoriel, Association, Intégration scolaire, Appareillage, Formation