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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'école en ime l'école et l'ime

Article de Maurice DAUBANNAY, Alain METTEAU, Alain AMATE, et al.

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 121-122, décembre 2002-mars 2003, pp. 31-72.

Mots clés : Obligation scolaire, HISTOIRE, Enfant handicapé, Établissement scolaire, Établissement social et médicosocial, Partenariat, Famille, Effet de la loi dans le temps, IME, École, Intégration scolaire, Rapport, Scolarisation, Territoire, SUISSE

Regards croisés sur l'intégration des déficients visuels

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 110, mars 2000, 81 p..

Mots clés : Handicap sensoriel, Handicap visuel, Enfant handicapé, Intégration, Intégration scolaire, Adaptation, Concept, Réseau, Étude de cas, Enseignement spécialisé, Éducation spécialisée, Famille, Aide technique, Évolution, Témoignage, Crèche collective, Interaction

La famille au coeur des responsabilités

Article de Henri FAIVRE, Michèle ANDRE

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 108, septembre 1999, pp. 30-37.

Mots clés : Enfant handicapé, Responsabilité, Parents, Adulte, Personne handicapée, Famille, Partenariat, Équipe pluridisciplinaire, Projet individualisé, Violence, Éducation, École, Famille en difficulté, Accompagnement, Adolescent

Banlieues : lieu d'une autre loi ou de non-droit

Article de Jean Pierre ROSENCZVEIG

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 93, décembre 1995, pp. 17-25.

Mots clés : Banlieue, Loi, Justice, Droit, Police, Famille, Travailleur social, Jeune

Regards sur la famille face au jeune en difficulté

Article de Henri Jacques STIKER

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 80, septembre 1992, pp. 11-18.

Mots clés : Famille, Enfant, Éducation, Sociologie, HISTOIRE, Évolution, Modèle familial, Société, État, Personne handicapée, Affectivité, Enfant en difficulté, Jeune en difficulté

Déculturation acculturation : point de vue ethnopsychanalytique.

Article de Joseph ONDONGO

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 73, octobre-décembre 1990, pp. 47-60.

Mots clés : Culture, Acculturation, Ethnopsychanalyse, Immigré, Pays d'origine, REPRESENTATION, Enfant de migrant, Étude de cas, CMPP, Famille, Rôle, Institution, Interaction, TRANSMISSION CULTURELLE

Méthode doman : la révolte des parents

Article de Stanislas TOMKIEWICZ

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 62, janvier-mars 1988, pp. 27-42.

Mots clés : Enfant handicapé, Rééducation, Évaluation, Famille, Méthode d'apprentissage, DOMAN