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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Utilisation des jeux vidéo et des robots en psychothérapies

Article de F. Tordo, O. Duris, C. Labossière

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 70, n° 1, janvier 2022, pp. 27-36.

Mots clés : Autisme, Enfant, Robot, Technologie, Outil, Jeu, Jeu vidéo, Psychothérapie, Santé mentale

Dans le monde, les technologies sont de plus en plus utilisées en psychothérapies, et plus largement dans le domaine de la santé mentale. Parmi ces technologies, les jeux vidéo et les robots ont donnée lieu à un grand nombre de recherches. Pour autant, ces études ne décrivent pas précisément : d’une part, les modalités d’utilisation de ces technologies dans les dispositifs en psychothérapie ; d’autre part, quel niveau de fonctionnement en psychothérapie (explicite ou implicite) est concerné par ces dispositifs. Cette recherche poursuit donc l’objectif de présenter les principales orientations thérapeutiques de ces dispositifs, tout en les croisant aux niveaux de fonctionnement en psychothérapie.

Clinique d’une enfant endeuillée par le suicide de son père : identification mélancolique

Article de A. Jaeger, C. Bofferding, C. Prudent, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 65, n° 5, septembre 2017, pp. 307-317.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Deuil, Suicide, Parents, Approche clinique, Psychothérapie

La dynamique suicidaire est approchée abondamment chez l’adolescent (Arrfa, 1982 ; Jeammet et Birot, 1994 ; Diwo, 1998 ; Diwo et al., 2004 ; Silberg et Armstrong, 2010 ; de Kernier, 2009, 2012, 2015). Son étude chez l’enfant l’est beaucoup moins (Pfeffer et al., 1979 ; Guillon et al., 1987 ; Petot, 2012). Nous présenterons le cas de Marguerite, 12 ans non pubère, dont le père s’est suicidé 6 ans auparavant et qui a elle-même tenté à plusieurs reprises de mettre fin à ses jours.

Place et fonction du psychologue clinicien en pédopsychiatrie

Article de M. WAWRZYNIAK, Serge LESOURD, F. COSSERON

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 57, n° 1, février 2009, pp. 44-74.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Symptôme, État limite, Adulte, Handicap, Thérapie, Stratégie, Soin, Psychologue clinicien, Identité professionnelle, Pratique professionnelle, Enfant, Psychothérapie, Psychologie, Enquête, Adolescent

Nouvelles familles

Article de Philippe JEAMMET, A. LAZARTIGUES, Roger MISES

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 55, n° 5-6, septembre-octobre 2007, pp. 301-350.

Mots clés : Hérédité, Anorexie, Dépendance, Désir d'enfant, Éducation, Enfant, Épanouissement, Évolution, Famille, Histoire sociale, Identité, Jeune, Narcissisme, Norme sociale, Parentalité, Personnalité, Perversion, Procréation, Procréation médicalement assistée, Psychanalyse, Psychopathologie, Psychothérapie, Pulsion, Suicide, Trouble du comportement, Moi, Psychiatrie infantile, DURKHEIM (EMILE), LACAN (JACQUES), QUEBEC, CANADA

Jeu et groupes

Article de P. PRIVAT, L. BOUVET BRUSSET, D. CHAULET, et al.

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 52, n° 4, juin 2004, pp. 224-259.

Mots clés : Enfant, Groupe, Tolérance, Jeu, Psychothérapie, Autisme, Psychose, Image du corps, Créativité, Groupe thérapeutique

Groupes psychothérapiques de parents en deuil

Article de D. OPPENHEIM, O. HARTMANN

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 50, n° 1, février 2002, pp. 62-70.

Mots clés : Enfant, Cancer, Mort, Relation enfant-parents, Deuil, Psychothérapie

Cadre thérapeutique et évaluation du changement

Article de Jena CASSANAS

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 49, n° 2, mars 2001, pp. 113-119.

Mots clés : Enfant, Psychothérapie, Évaluation, Adolescent

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