Une vie dediee à l'enfance en difficulté

Article de Véronique PONS

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 337, juin 2005, pp. 62-67.

Mots clés : Instituteur spécialisé, Enseignement spécialisé, Intégration scolaire, Enfant en difficulté, Enfant handicapé, CLIS, Expérience pédagogique, CAIRE (CHRISTINE)

Intégration scolaire et handicap mental : enjeux et panorama de bonnes pratiques (dossier)

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 320-321, janvier-avril 2003, pp. 11-254.

Mots clés : Intégration scolaire, Concept, Enfant handicapé, HISTOIRE, Politique sociale, Milieu ouvert, CLIS, RASED, SESSAD, IME, Partenariat, Éducateur spécialisé, Instituteur spécialisé, Pédagogie, Projet individualisé, Enseignement spécialisé, Biographie, Handicap mental, UPI, FRANCE, AMERIQUE DU NORD

Réinventer la politique d'éducation de l'enfant déficient

Article de Bernard DEHOUCK

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires (ASH), n° 2228, pp. 27-28.

Mots clés : Enseignement spécialisé, Éducation spécialisée, Identité professionnelle, Enfant handicapé, Scolarisation, Instituteur spécialisé, Intégration scolaire, CLIS, Certificat d'aptitude

Intégrer s'intégrer (dossier)

Paru dans la revue Vers l'éducation nouvelle, n° 472, novembre 1995, pp. 5-30.

Mots clés : Enfant handicapé, Intégration scolaire, Intégration, Loi, CLIS, Instituteur spécialisé, Statut social, Handicap sensoriel, Vue, École maternelle, Séjour de vacances, SESSAD, Accueil de loisirs