PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 425, juillet-août 2022, pp. 80-84.
Mots clés : Exclusion sociale, Mixité sociale, Collège, Égalité des chances, Pauvreté, Mouvement social, Élève, Discrimination
Depuis 2015, le collectif des parents d'élèves du Petit Bard-Pergola se mobilise pour l'égalité des chances des enfants de ce quartier paupérisé de Montpellier, qui subit toujours les effets de l'exclusion sociale.
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 371, septembre 2017, pp. 24-26.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Collège, Mixité sociale, Classe sociale, Égalité des chances, Élève
Initiée par Najat Vallaud-Belkacem, une expérimentation vise à renforcer la mixité dans les collèges. Non sans résistances. Reportage à Paris et Montpellier.
Paru dans la revue Les Annales de la recherche urbaine, n° 75, juin 1997, pp. 70-87.
Mots clés : Enfant de migrant, Personne issue de l'immigration, École, Ghetto, Collège, Égalité des chances, Carte scolaire, Enseignement public, Enseignement privé, Classe sociale, Bourgeoisie, Ouvrier, Quartier, SEGREGATION, HAUTS DE SEINE, ILE DE FRANCE