Quand enfant et professionnel ne parlent pas la même langue

Article de Jennyfer Jarillot

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 304, avril 2022, pp. 21-22.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Bilinguisme, Langue, Langue maternelle, Intégration, Culture, Professionnel de l'enfance, Acquisition du langage, Langage, Communication

Le langage oral est le moyen le plus simple de comprendre les besoins de l’enfant. Il permet d’éviter les cris, les pleurs et la frustration. Cependant, il arrive que les professionnels accueillent des tout-petits qui ne parlent pas la même langue qu’eux. La communication devient alors difficile. Rester attentifs aux compétences langagières de l’enfant est essentiel pour les professionnels, de même que le fait de reconnaître et de valoriser sa langue maternelle en vue d’établir avec lui une relation de confiance.

Douze questions sur le langage

Article de Jean François DORTIER, Jacques FRANCOIS, Halima SAHRAOUI, Jean François DORTIERet al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 246, mars 2013, pp. 32-57.

Mots clés : Langage, Pensée, Communication, Origine, Théorie, Évolution, Trouble du langage, Cerveau, Acquisition du langage, Bilinguisme, Sémantique, Métaphore, Philosophie, Linguistique, Neurologie

"L'étude du langage a connu récemment une révolution, mais une révolution souterraine et presque invisible... Comment rendre compte de la vitalité de ces recherches ? En interrogeant des spécialistes qui ont dû se plier au difficile exercice de répondre le plus clairement et simplement possible à une question clé sur la nature du langage, cette capacité si ordinaire aux humains, si simple à utiliser et si mystérieuse à comprendre"

Multimodalité de la communication dans le développement typique et atypique

Article de Michèle GUIDETTI, Susan GOLDIN MEADOW, Jana M. IVERSON, et al.

Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2010, 368 p..

Mots clés : Communication, Enfant, Communication non-verbale, Parole, Geste, Émotion, Langage, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Acquisition du langage, Apprentissage, Bilinguisme, Langue, Information, Recherche, Évaluation, Attachement, Autisme, Développement cognitif, Regard, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Comment peut-on être sourd ?

Article de Jacqueline NADEL, Cyril COURTIN, Brenda SCHICK, et al.

Paru dans la revue Enfance, vol. 59, n° 3, juillet-septembre 2007, pp. 211-309.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Enfant handicapé, Langue des signes, Éducation, Communication, Socialisation, Acquisition du langage, Sémantique, Langue, Signe, Langage, École, Scolarisation, Enseignement, Bilinguisme, Interprétation, Aide technique, Vue, Perception, Parole, Apprentissage, Lecture, Écriture, Cognition, Réussite scolaire, Développement cognitif, ETATS UNIS D'AMERIQUE, CANADA, FRANCE

Identités en mouvement (dossier)

Article de François CHOBEAUX, Jacques LADSOUS

Paru dans la revue Vie sociale et traitements, n° 87, pp. 31-84.

Mots clés : Identité, Identité culturelle, Immigration, Immigré, Interculturel, Altérité, Différence, Travail social, Travail éducatif, Travailleur social, Identité professionnelle, Psychopathologie, Langage, Bilinguisme, Communication

L'importance de la langue dans la construction de l'individu

Article de Claude HADEGE

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 91, juin 1995, pp. 31-39.

Mots clés : Acquisition du langage, Bilinguisme, Langage, Personnalité, Linguistique, Communication, Langue des signes

Bilinguisme et surdité

Article de G. RIEBERT

Paru dans la revue Le Point santé enfance, n° 37, octobre-décembre 1994, pp. 12-14.

Mots clés : HANDICAP AUDITIF, Handicap sensoriel, Enfant handicapé, Langage, Langue des signes, Bilinguisme, Communication, Acquisition du langage

L'enfant sourd sujet parlant

Article de M. MEYNARD

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 83, septembre 1993, pp. 27-33.

Mots clés : Enfant handicapé, Handicap sensoriel, Sens, HANDICAP AUDITIF, Langage, Bilinguisme, Langue des signes, Communication, Intégration, Langue

A la recherche d'une unité : segmentation et traitement de la parole

Article de Anne CHRISTOPHE, Christophe PALLIER, Josiane BERTONCINI, et al.

Paru dans la revue L'Année psychologique, n° 1, janvier-mars 1991, pp. 59-86.

Mots clés : Langage, Psycholinguistique, Communication, Linguistique, REPRESENTATION, Bilinguisme, Perception, Nourrisson, Analyse comparative, Langue vivante

L'enfance du langage (dossier)

Paru dans la revue L'Enfant, n° 2, mars-avril 1990, pp. 3-91.

Mots clés : Langage, Enfant, Acquisition du langage, Jeune enfant, Environnement, Relation enfant-parents, Affectivité, Bilinguisme, Langue vivante, Communication, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT