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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Langues vivantes

Article de Maria MAILAT

Paru dans la revue Informations sociales, n° 89, pp. 48-53.

Mots clés : Langue vivante, Langue maternelle, Langue étrangère, Apprentissage, Travail social, Interculturel, Bilinguisme, Immigré

Les francophonies nord-américaines

Paru dans la revue Sociologie et sociétés, vol. 26, n° 1, printemps 1994, pp. 3-196.

Mots clés : Sociologie, Société, Minorité culturelle, Ethnie, Identité, Identité collective, Identification, Langue vivante, Bilinguisme, Culture, Interculturel, Communauté, Intégration, Vie politique, Droit, AMERIQUE DU NORD, CANADA

Ecole et intégration des immigrés

Article de Catherine WIHTOL DE WENDEN, Anne Marie CHARTIER

Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 693, 61 p..

Mots clés : École, Immigration, Enfant de migrant, Intégration, Socialisation, Enseignement, Langue vivante, Culture, Interculturel, Identité culturelle, Laïcité, Échec, Prévention, Exclusion sociale, ZEP, Analyse comparative, Égalité des chances, Bilinguisme, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ETATS UNIS D'AMERIQUE, PAYS BAS, SUEDE, ALLEMAGNE

Les travailleurs de l'ombre

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 137, décembre 1989-janvier 1990, pp. 42-45.

Mots clés : Enfant de migrant, Scolarisation, Langue vivante, Bilinguisme, Interculturel, Intégration scolaire

L'enfant entre deux cultures

Article de Martine LANI, Jamel CHIBOUB, COLLAS

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 67, mai 1989, pp. 50-52.

Mots clés : Enfant de migrant, Culture, Pays d'origine, Bilinguisme, Immigration, Langue vivante, Interculturel, Identité culturelle