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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Ecole et intégration des immigrés

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Catherine WIHTOL DE WENDEN, Anne Marie CHARTIER
Titre de la revue
Problèmes politiques et sociaux
numéro
693
Dates
1992
Nombre de pages
61 p.
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
École, Immigration, Enfant de migrant, Intégration, Socialisation, Enseignement, Langue vivante, Culture, Interculturel, Identité culturelle, Laïcité, Échec, Prévention, Exclusion sociale, ZEP, Analyse comparative, Égalité des chances, Bilinguisme
Lieux
FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ETATS UNIS D'AMERIQUE, PAYS BAS, SUEDE, ALLEMAGNE