Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 6 sur un total de 6

Votre recherche : *

Aménagement de l’espace : quand le bâti, repensé, améliore le suivi

Article de Marie Nahmias, Maxime Ricard

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3245, 4 février 2022, pp. 6-11.

Mots clés : Territoire-Logement, Aménagement de l'espace, Espace, Environnement, Architecture, Architecture d'intérieur

Ce dossier est composé de 3 articles:

Aménagement de l’espace : Quand le bâti, repensé, améliore le suivi
« Un petit chez-soi dans un grand “chez les autres” »
« Une prise de conscience apparaît »

De nouvelles solutions pour les plus démunis ?

Article de Maïa Courtois

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3116, 21 juin 2019, pp. 6-9.

Mots clés : Territoire-Logement, Lien social-Précarité, Logement social, Crise, Exclusion sociale, Population, Précarité, Mixité, Aménagement de l'espace, Femme, Groupe de parole, Besoin

Dossier composé de trois articles:
-De nouvelles solutions pour les plus démunis ?
-Genre et logement social
-«Prendre en compte les besoins des habitants en amont»

L’école inclusive : progrès ou régression sociale ?

Article de Pascal Guillot

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3104, 29 mars 2019, pp. 36-37.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Lien social-Précarité, Lien social, Handicap, Environnement social, Handicap moteur, Handicap sensoriel, Handicap mental, Participation, Aménagement de l'espace, Éducation

Principal de collège, Pascal Guillot retrace l’évolution de l’accueil scolaire des enfants en situation de handicap, passant de l’intégration, où l’enfant devait s’adapter, à une logique inclusive, où c’est à l’école de le faire. Et il interpelle sur le besoin impératif de former les enseignants.

Un droit à la parentalité

Article de Nathalie Auphant

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3097, 8 février 2019, p. 16.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accompagnement de la personne et identité, Parentalité, Handicap, Aménagement de l'espace, Activité, ASE, Placement, Politique, Financement

Lundi 4 février, une table ronde, organisée par le comité « Parentalité des personnes en situation de handicap », a posé la question : quelles politiques publiques pour soutenir la parentalité des personnes en situation de handicap ? Un éclairage sur la situation de ces parents.

Mécénat et médico-social : un exemple à suivre

Article de Fabrice Ettori

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3047, 9 février 2018, pp. 32-33.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, IEM, Mécénat, Partenariat, Entreprise, Participation, Usager, Atelier, Aménagement de l'espace, Accessibilité, IEM Le Petit Tremblay, Essonne

Comment moderniser et rendre plus accessible un institut d’éducation motrice (IEM) ? L’une des voies possibles est de faire appel au mécénat et d’associer au projet des entreprises et les résidents des lieux. Fabrice Ettori, chef de service paramédical au sein de l’IEM Le Petit Tremblay, à Saint-Pierre-du-Perray (Essonne), révèle les secrets de ce challenge et le détail des partenariats et des opérations qui ont permis d’améliorer l’environnement de cet institut.