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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Votre enfant chante à l’école ?… Eh bien, dansons maintenant !

Article de Anne Berlioz Ruffiot

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 40, n° 1, mars 2019, pp. 5-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Difficulté scolaire, Enfant en difficulté, Éducation, Instituteur spécialisé, Partenariat, Famille, Relation équipe éducative-famille, École, Approche systémique, École maternelle, École primaire

En tant qu’enseignante spécialisée, je suis sollicitée par les enseignants d’écoles maternelles et élémentaires, pour les enfants en difficultés scolaires ou comportementales (manque de concentration, de cadre, d’autonomie, de confiance en eux, agressivité, etc.) avec le mandat institutionnel d’impliquer les familles.
Quelle lecture opérationnelle choisir de la situation ?
Comment entraîner enfant et parents, qui ne sont pas à l’origine de la demande, dans cette fameuse « danse » susceptible de conduire au changement ?
Quel type de danse leur proposer ?
J’exposerai les grandes lignes de ma démarche avant de proposer une rapide classification du type d’outils ou « pas de danse » que j’utilise.

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Des cités de l'éducation. Une synergie politique - scientifique et sociopédagogique

Article de Jean Pierre POURTOIS, Bruno HUMBEECK, Huguette DESMET, Jean Pierre POURTOISet al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 34, pp. 5-103.

Mots clés : Famille, Enseignant, Professionnel de l'enfance, Politique, Partenariat, Coéducation, Communauté éducative, Relation équipe éducative-famille, Éducation, Citoyenneté, Participation, Enseignement préscolaire, Scolarisation, Recherche-action, CITE DE L'EDUCATION, BELGIQUE, ITALIE, QUEBEC

Parents d'élèves

Article de Sylvie CADOLLE, Marie Pierre MACKIEWICZ, Jean Claude QUENTEL, et al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 163, décembre 2010, 220 p..

Mots clés : Éducation, Sociologie, Sciences de l'éducation, Famille, École, Partenariat, Relation équipe éducative-famille, Parentalité, Famille en difficulté, Famille monoparentale, Précarité, FAMILLE IMMIGREE

Recommandation cm/rec 2010-2 du comité des ministres du conseil de l'Europe relative à la desinstitutionnalisation des enfants handicapés et leur vie au sein de la collectivité (regard sur...)

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 404-405, janvier-février 2010, pp. 275-284.

Mots clés : Handicap, Droits de l'enfant, Enfant handicapé, Citoyenneté, Éducation, Santé, Protection sociale, Formation, Milieu ouvert, Besoin, Famille, Accompagnement, Placement, Institution, Établissement social et médicosocial, Prévention, Intérêt de l'enfant, Coordination, Qualité, Relation équipe éducative-famille, Participation

Pour une lecture démocratique du partenariat en éducation

Article de Philippe MAUBANT

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 24, pp. 137-153.

Mots clés : Éducation, Partenariat, Parent d'élève, Enseignant, École, Famille, Territoire, Relation équipe éducative-famille

Terrain : réseau des écoles des parents et des éducateurs

Article de Isabelle GUARDIOLA

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 568, décembre-janvier 2007-2008, pp. 42-45.

Mots clés : École, Éducation, Famille, HISTOIRE, Histoire familiale, Prévention, Relation équipe éducative-famille

Enfants confiés parents méfiants?

Article de Agnès PITROU

Paru dans la revue Informations sociales, n° 93, pp. 136-145.

Mots clés : Éducation, Société, Éducation familiale, Famille, Relation équipe éducative-famille, Relation famille-institution, Parentalité, Parents

Parents école co-éduquer?

Article de Colette BARROUX, Patrick NEYROUD, Joël ROMAN

Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 9-10, septembre-octobre 2000, pp. 28-46.

Mots clés : École, Parents, Éducation, Prévention, Famille, Enseignement secondaire, Partenariat, Réseau, Relation équipe éducative-famille, Parent d'élève

Une autre approche de l'école

Paru dans la revue Migrants-formation, n° 96, mars 1994, pp. 22-81.

Mots clés : Éducation, Ethnologie, Recherche, Enfant de migrant, Enseignant, Famille, Quartier, HLM, Relation équipe éducative-famille, Échec scolaire, Interculturel, Identité, Immigré, Classe sociale, Intégration, Établissement scolaire