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Article de Dominique RAULIN
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 154, janvier-mars 2006, pp. 61-71.
Mots clés : Programme d'enseignement, Compétence, Éducation, Savoir, Politique de formation, Idéologie
Article de Maggy SCHNEIDER GILOT
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 154, janvier-mars 2006, pp. 85-96.
Mots clés : Compétence, Pédagogie, Éducation, Discipline scolaire, Acquisition des connaissances, Mathématiques, Savoir, Évaluation
Article de François DUBET, Marie DURU BELLAT
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 146, janvier-mars 2004, pp. 105-114.
Mots clés : Sociologie, Éducation, Discrimination, Inégalité, Échec scolaire, Diplôme, Égalité des chances, Savoir, Compétence, Intégration, Discrimination positive
Article de Fabienne MAILLARD
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 145, octobre-novembre-décembre 2003, p. 63.
Mots clés : Diplôme, Savoir, Compétence, Compétence professionnelle, Profession, Formation, École, Éducation, Formation professionnelle, Niveau scolaire
Article de Elisabeth NONNON
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 129, octobre-décembre 1999, pp. 87-131.
Mots clés : Expression orale, Enseignement, Acquisition des connaissances, Relation pédagogique, Interaction, Savoir, Théorie, Langage, Compétence, Parole, Enseignant, Évolution, Prospective, ZEP, Expérience pédagogique
Article de André GEAY, Jean Claude SALLABERRY
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 128, juillet-septembre 1999, pp. 7-15.
Mots clés : Formation alternée, Savoir, Enseignement, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, Pluridisciplinarité, Enseignant, Théorie, Compétence, Acquisition des connaissances
Article de BOURDONCLE
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 105, octobre-décembre 1993, pp. 83-119.
Mots clés : Enseignant, Profession, Formation, Professeur des écoles, Statut professionnel, Identité professionnelle, Compétence, Savoir, Formation de formateur, Professionnalisation, IUFM
Article de André MOISAN
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 102, janvier-mars 1993, pp. 23-33.
Mots clés : Auto-apprentissage, Entreprise, Perfectionnement des connaissances, Travail, Mutation industrielle, Changement, Évaluation, Formation professionnelle continue, Politique de formation, Qualification professionnelle, Formation, Ressources humaines, Organisation, Apprentissage professionnel, Savoir, Compétence, Individu, Productivité, FORMATION DES ADULTES
Article de Georges LE MEUR
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 102, janvier-mars 1993, pp. 35-43.
Mots clés : Auto-apprentissage, Perfectionnement des connaissances, Apprentissage, Catégorie socioprofessionnelle, Acquisition des connaissances, Promotion sociale, Projet, Motivation, Méthode d'apprentissage, Entreprise, Réussite sociale, Savoir, Compétence, Qualification professionnelle, Groupe de référence, Institution, Environnement socioprofessionnel, Récit de vie, FORMATION DES ADULTES
Article de Patricia PORTELLI
Paru dans la revue Revue française de pédagogie , n° 102, janvier-mars 1993, pp. 45-53.
Mots clés : Vie associative, Association, Auto-apprentissage, Perfectionnement des connaissances, Formation professionnelle continue, Groupe d'appartenance, Motivation, Apprentissage, Environnement socioprofessionnel, Savoir, Épanouissement, Compétence