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Article de Daniel SCHUGURENSKY
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 160, juillet-septembre 2007, pp. 13-27.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Action éducative, Apprentissage, Auto-apprentissage, Méthode d'apprentissage, Concept, Méthodologie, Pédagogie
Article de Marc WEISSER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 158, janvier-mars 2007, pp. 103-115.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Acquisition du langage, Évaluation, Interaction, Méthodologie
Article de Pierre VRIGNAUD
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 157, octobre-décembre 2006, pp. 27-41.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Enquête, Évaluation, Méthodologie, Psychométrie
Article de Dominique LAHANIER REUTER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 153, octobre-décembre 2005, pp. 55-65.
Mots clés : Mathématiques, Méthodologie, Méthode pédagogique, Pédagogie, Élève, École, Analyse comparative, FREINET (CELESTIN)
Article de Raymond BOURDONCLE, Claude LESSARD
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 142, janvier-mars 2003, pp. 131-181.
Mots clés : Enseignement supérieur, Formation professionnelle, Programme d'enseignement, Méthode pédagogique, Méthodologie, Diplôme, Compétence, Problématique, Curriculum vitae, Éthique, Formation alternée, Théorie, Partenariat, Stage
Article de Alain MERCIER, Maria Luisa SCHUBER LEONI, Gérard SENSEVY
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 141, octobre-décembre 2002, pp. 5-16.
Mots clés : Pédagogie, Enseignement, Savoir, Sciences humaines et sociales, Anthropologie, Relation pédagogique, Relation éducative, Méthodologie, Recherche, Analyse comparative, DIDACTIQUE
Article de Sandra CANELAS TREVISI, Thérèse THEVENAZ CHRISTEN
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 141, octobre-décembre 2002, pp. 17-46.
Mots clés : Langue étrangère, Langue maternelle, Acquisition des connaissances, Expression orale, Interaction, Recherche, Enseignement, Méthodologie, Analyse comparative, DIDACTIQUE
Article de Elisabeth CHATEL
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 141, octobre-décembre 2002, pp. 37-46.
Mots clés : Relation pédagogique, Relation éducative, Théorie, Pédagogie, Méthodologie, Enseignement secondaire, Recherche en sciences sociales, Enseignement, Enquête, Langage, Interaction, DIDACTIQUE, DEWEY
Article de Roland GOIGOUX
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 138, janvier-mars 2002, pp. 125-134.
Mots clés : Lecture, Acquisition des connaissances, Relation pédagogique, Enseignant, Enseignement primaire, Méthodologie, Recherche
Article de Christine BERZIN, Claude CARPENTIER
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 132, juillet-septembre 2000, pp. 79-89.
Mots clés : Acquisition des connaissances, Rythme scolaire, Élève, Expérimentation, Implication personnelle, Évaluation, Méthodologie