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Article de Sandie Bélair
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 122, janvier-février 2020, pp. 60-61.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Accompagnement, Aménagement de l'espace, Attachement, Crèche, Comportement, Développement, Éducation, Émotion, Intimité, Jeune enfant, Relation, Relation enfant-parents
Article de Sophie Ignacchiti
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 122, janvier-février 2020, pp. 56-57.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Affectivité, Attachement, Bien-être, Développement, Développement cognitif, Émotion, Crèche, Jeune enfant, Posture professionnelle, Pratique professionnelle, Séparation
Article de Chloé Ruby, Anne Sophie Rochegude, Barbara Ongari, et al.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 121, novembre-décembre 2019, pp. 12-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Attachement, Bien-être, Confiance, Crèche, Développement, Émotion, Jeune enfant, Lien social, Multi-accueil, Organisation, Prise en charge, Psychologie du développement, Qualité de la vie, Relation, Relation adulte-enfant, Relation famille-institution, Séparation, Interaction, Pratique professionnelle, Posture professionnelle, Relation triangulaire, Allemagne
Article de Marie Gabrielle Beun, Laure Letertre
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 121, novembre-décembre 2019, pp. 42-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Attachement, Bien-être, Confiance, Crèche, Émotion, Jeune enfant, Multi-accueil, Relation, Relation adulte-enfant, Relation famille-institution, Séparation, Interaction, Pratique professionnelle, Posture professionnelle
Article de Simone Niessen
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 121, novembre-décembre 2019, pp. 30-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Accompagnement, Accueil, Adaptation, Attachement, Bien-être, Confiance, Crèche, Émotion, Jeune enfant, Lien social, Organisation, Pratique professionnelle, Psychologie du développement, Relation, Relation famille-institution, Séparation, Allemagne
Article de Chloé Ruby
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 121, novembre-décembre 2019, pp. 24-27.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Attachement, Bien-être, Confiance, Crèche, Jeune enfant, Lien social, Psychologie du développement, Relation, Relation adulte-enfant, Relation famille-institution, Séparation
Article de Anne Sophie Rochegude
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 121, novembre-décembre 2019, pp. 14-17.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Attachement, Bien-être, Confiance, Crèche, Développement, Émotion, Jeune enfant, Lien social, Relation, Relation adulte-enfant, Relation famille-institution, Séparation
Article de Sophie Ignacchiti
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 118, mai-juin 2019, pp. 60-61.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Acquisition du langage, Apprentissage, Attachement, Communication, Comportement, Crèche, Développement, Développement cognitif, Jeune enfant, Langage, Relation, Socialisation
Article de Frédérique Hirn
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 118, mai-juin 2019, pp. 34-37.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Affectivité, Assistant maternel, Attachement, Crèche, Enfant, Équipe pluridisciplinaire, Fratrie, Jeune enfant, Relation
Article de Frédérique Hirn, Anne Sophie Rochegude, Alain Legendre, Fabienne Agnès Levineet al.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance , n° 116, janvier-février 2019, pp. 14-45.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Activité, Aménagement de l'espace, Apprentissage, Attachement, Attention, Autonomie, Crèche, Confiance, Développement cognitif, Éducation, École maternelle, Émotion, Espace, Éveil, Jeu, Jeune enfant, Langage, Motricité, Observation, Pédagogie, Stimulation, Montessori (Maria), Pikler (Emmi), Bruce (Tina)