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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Familles- crèches- écoles : et si on se donnait la main ?

Article de Vincent PEILLON, Peter MOSS, Michel DOLLE, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 70, avril 2013, pp. 10-33.

Mots clés : Éducation, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Partenariat, Pauvreté, Séparation, Rite, Scolarisation précoce

Petite enfance : quelles sécurités ?

Article de Marie Emmanuelle SCHUMPP, Saül KARSZ, Sylvie RAYNA, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 69, décembre 2012, pp. 9-38.

Mots clés : Sécurité, Éducation, Accueil, Jeune enfant, Norme, Idéologie, Risque, Architecture, Aménagement de l'espace, Aire de jeu, Responsabilité, Professionnel de l'enfance, Enfant de migrant, Affectivité, MASLOW (ABRAHAM)

La participation de l'enfant aux activités extérieures

Article de Ingrid ENGDAHL

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 67, avril 2012, pp. 6-8.

Mots clés : Participation, Enfant, Démocratie, Écoute, Implication personnelle, Activité, SUEDE

Parents en devenir- parents à accueillir

Article de Marie Nicole RUBIO, Maurice GODELIER, Anne THEVENOT, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 67, avril 2012, pp. 11-36.

Mots clés : Parenté, Parentalité, Concept, Fonction, Accompagnement, Autorité parentale, Droit de la famille, Famille recomposée, Beau-parent, Droit, Contrôle, PMI, Équipe pluridisciplinaire, FEMME BATTUE, Violence, Couple, Lecture, Homoparentalité

Des langues en cadeau

Article de Christine HELOT, Nathalie THOMAUSKE, Marisa CAVALLI, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 68, août 2012, pp. 15-39.

Mots clés : Langue, Bilinguisme, Langage, Acquisition du langage, Langue maternelle, Éducation, Interculturel, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Stimulation, Transmission, Grands-parents, Intergénérationnel

L'évaluation participative - démocratique et transparente

Article de Tullia MUSATTI

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 68, août 2012, pp. 10-13.

Mots clés : Accueil, EUROPE, Évaluation, Jeune enfant, Qualité, Relation équipe éducative-famille, EUROPE