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Article de Jean BRICHAUX
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 29, n° 1, janvier-juin 2000, pp. 1-16.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Relation éducative, Professionnalisation, Épistémologie, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Pierre GAUTHIER
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 27, n° 2, juillet-décembre 1998, pp. 195-204.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Formation, Psychothérapie
Article de Ghylaine LEHOUX
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 23, n° 2, novembre 1994, pp. 91-106.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Jeune, Inadaptation sociale, Trouble du comportement, Intervention psychosociologique, Émotion, Agressivité, Crise, Cognition, Animation, Groupe, CYR (G.), LANGER (E.), LARIVEE (S.), LEBLANC (M.), LEFEBVRE (L.), PELLETIER (L.)
Article de Jacques DIONNE, Marc LE BLANC, Ghislain GAGNE, et al.
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 22, n° 1, pp. 9-22.
Mots clés : Agressivité, Internat, Violence, Éducateur spécialisé, Relation éducative, Peur, Insécurité, Expérimentation, Projet éducatif, Apprentissage social, Contrôle, Adolescent
Article de Marc LE BLANC, Jean Pierre LEMAY, Jacques DIONNE, et al.
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 22, n° 1, pp. 23-31.
Mots clés : Agression, Violence, Internat, Éducateur spécialisé, Délinquance juvénile, Passage à l'acte, Grille d'analyse, Interprétation, Technique éducative
Article de Daniel PELLETIER
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 20, n° 1, pp. 45-5.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Université, Recherche, Théorisation, Problématique, Formation professionnelle, Savoir, Compétence, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Claude GAGNON
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 20, n° 1, pp. 55-58.
Mots clés : Formation professionnelle continue, Éducateur spécialisé, Université, Savoir, Compétence, Recherche, Formation, Travailleur social
Article de Gilles GENDREAU
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 19, n° 2, juillet-décembre 1990, pp. 71-83.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Travail social, Vie quotidienne, Rôle social, Identité collective, Écoute, Conflit, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Marc LEBLANC
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 19, n° 2, juillet-décembre 1990, pp. 85-99.
Mots clés : Travailleur social, Éducateur spécialisé, Travail social, Identité collective, Délinquance, Méthodologie, Rôle social, Mesure éducative, Intervention sociale, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, GENDREAU (GILLES), FRECHETTE (M.), LEBLANC (M.), GAGNON (R.), DIONNE (M.), TREMBLAY (R.E.), LIPTON (D.), MARTINSON (R.), WILKS (J.), QUAY (H.C.), FINCKENAUER (J.O.), LIPSEY (M.W.), JESNESS (C.F.), GOLD (M.), MANN (D.W.), ATWOOD (R.), TAYLOR (R.)
Article de Michel LEMAY
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation , vol. 19, n° 2, juillet-décembre 1990, pp. 101-115.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Travail social, Vie quotidienne, Identité collective, Intervention sociale, Écoute, Projection, Identification, Relation interpersonnelle, Relation équipe éducative-famille, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, GENDREAU (GILLES), MERCIER (J.), CARTRY (JEAN), MORENO (JACOB LEVY), REDL (F.), WINNEMAN (D.), SLAVSON (S.R.), CAPUL (MAURICE), KONOPKA (G.)
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