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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'enjeu de l'accompagnement des enfants handicapés

Article de Isabelle Raynaud

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 32-33/2678-2679, Semaine du 28 août au 3 septembre 2023, p. 14.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, École, Enfant handicapé, AESH, Accueil périscolaire, Scolarisation, Inclusion, Intégration scolaire, Recrutement, Ressources humaines

Les collectivités sont encouragées à employer des accompagnants pour les élèves handicapés hors du temps scolaire.

L'accueil inconditionnel, un pas vers l'accès aux droits de tous

Article de Laura Fernandez Rodriguez, Isabelle Raynaud

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 20-21/2666-2667, Semaines du 22 mai au 4 juin 2023, pp. 6-7.

Mots clés : Action sociale : cadre institutionnel et juridique, Accès aux droits, Accueil, Non-recours, Pauvreté, Précarité, Politique sociale, Usager, Collectivité territoriale, Inclusion, Service public

Grâce à leur bonne coordination, les acteurs formant le premier accueil social inconditionnel de proximité doivent permettre de rapprocher les guichets des usagers et de lutter plus efficacement en faveur de l'accès aux droits.

Un moteur de transcription permet aux malentendants de suivre les débats

Article de Isabelle Verbaere

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 18/2664, Semaine du 8 au 14 mai 2023, p. 46.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Surdité, Handicap sensoriel, Accessibilité, Aide technique, Collectivité territoriale, Inclusion, Innovation, Réunion, Citoyenneté

Le moteur de transcription de la parole Latis facilite l'accessibilité des réunions publiques aux personnes sourdes. L'outil s'adapte au système de sonorisation déjà en place dans les salles de la collectivité.

Handicap : 1,5 milliard sur la table et beaucoup de questions

Article de Christelle Destombes, Isabelle Raynaud

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 18/2664, Semaine du 8 au 14 mai 2023, p. 16.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Personne handicapée, Établissement pour personne handicapée, Financement, Politique sociale, Accessibilité, Inclusion, AESH

La sixième conférence nationale du handicap n'a pas convaincu les acteurs qui attendent les acteurs, qui attendent maintenant du concret.

Un comité consultatif cherche à rendre la ville plus inclusive

Article de Clément Le Foll

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 13/2659, Semaine du 3 au 9 avril 2023, p. 42.

Mots clés : Lien social-Précarité, Démocratie participative, Participation, Inclusion, Citoyenneté, Empowerment, Lien social, Discrimination, Prévention, Collectivité territoriale, Milieu urbain, Les Lilas, Seine-Saint-Denis

Entre mars et juillet 2022, 24 habitants se sont réunis pour élaborer plusieurs mesures contre les discriminations.

Et si on appliquait enfin la loi "handicap" ?

Article de Isabelle Raynaud

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 3/2650, Semaine du 30 janvier au 5 février 2023, pp. 28-31.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Accessibilité, Handicap, Personne handicapée, Inclusion, Milieu ordinaire, Aménagement de l'espace, Architecture, Établissement public, Collectivité territoriale, Loi, Législation, Droit

En application de la loi "handicap" du 11 février 2005, tous les établissements recevant du public (ERP) devraient être accessibles à l'ensemble des personnes concernées, quel que soit leur handicap. Les agendas d'accessibilité programmée, créés par ordonnance en 2014 et qui visaient à prolonger les délais de mise en accessibilité des ERP arrivent à leur terme, les derniers avec l'échéance 2024-2025. Les collectivités locales qui n'auraient pas réalisé les travaux pour rendre accessibles les bâtiments et équipements publics pourraient être attaquées devant le juge pour non-respect de la loi "handicap".

Troubles psychiques et cognitifs : il reste tant à faire pour l'emploi

Article de Gaëlle Ginibrière

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 44/2640, Semaine du 14 au 20 novembre 2022, pp. 24-26.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travailleur handicapé, Personne handicapée, Handicap psychique, Handicap sensoriel, Handicap, Emploi, Fonction publique, Collectivité territoriale, Inclusion, Adaptation, Accompagnement, Dispositif d'insertion, Management, Ressources humaines

Si la fonction publique territoriale dépasse les obligations légales d'emploi d'agents en situation de handicap, des efforts particuliers restent à déployer concernant les handicaps psychiques et cognitifs.

L'inclusion numérique à la croisée des chemins

Article de Laura Fernandez Rodriguez

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 37/2633, Semaine du 26 septembre au 2 octobre 2022, p. 11.

Mots clés : Travail-Emploi, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Accompagnement, Intégration, Lien social, Collectivité territoriale, Inclusion

Le secteur est en quête de reconnaissance, après une phase de croissance historique. La poursuite des financements est en jeu.

S'initier à la langue des signes, un gage de meilleurs services

Article de Gaëlle Ginibrière

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 21/2617, Semaine du 30 mai au 5 juin 2022, p. 30.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Langue des signes, Surdité, Accessibilité, Handicap sensoriel, Personne handicapée, Service public, Fonction publique, Collectivité territoriale, Médiation, Accueil, Inclusion, Mayenne

Le département de la Mayenne forme ses médiateurs et agents pour faciliter l'accès des services publics aux personnes sourdes et malentendantes.

Accueil de loisirs pour tous : des collectivités y arrivent

Article de Michèle Foin

Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 21/2567, Semaine du 31 mai au 6 juin 2021, pp. 38-40.

Mots clés : Handicap, Enfant handicapé, Accueil de loisirs, Accueil collectif de mineurs, Accueil périscolaire, Accessibilité, Intégration, Collectivité territoriale, AESH, Animation socioculturelle, Analyse de la pratique, Inclusion

L’Éducation nationale a fait de l'école inclusive un cheval de bataille, mais l'accueil sur les temps péri- et extrascolaires demeure un angle mort de cette politique. De nombreuses collectivités ont décidé de mettre sur pied une politique volontariste de l'accueil des enfants en situation de handicap sur tous les temps scolaires. Recrutements d'accompagnants, formation des équipes, analyse de pratiques... Autant d'actions qui permettent de proposer un accueil de qualité.